- 34 《乡土中国》:家族与男女有别
- 33 《乡土中国》:差序格局与系维着私人的道德
- 32 总论乡土性《乡土中国》——读《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》
- 31 第五单元起始课
- 30 让文物“活”起来——我为家乡博物馆布展提建议
- 29 博物馆一日游——撰写家乡博物馆游学指南
- 28 文创产品的冷与热——学写调查报告
- 27 故宫的文创产品究竟有多“火”?——学会做调查
- 26 文学家纪念馆“守门人”的群像——学写人物志
- 25 走近“守门人”——访谈文学家纪念馆的“守门人”
- 24 第四单元起始课
- 23 学写文学评论——以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例
- 22 《声声慢(寻寻觅觅)》——乱世中的生命况味
- 21 《念奴娇·赤壁怀古》——生命中的“放逐”与“坚守”
- 20 《琵琶行》——乐与诗的对话
- 19 《登高》——沉郁顿挫的人生注脚
- 18 《梦游天姥吟留别》——恣意昂扬的生命高歌
- 17 《短歌行》与《归园田居》对比阅读——汉魏时期生命价值的思考与诗意表达
- 16 第三单元起始课
- 15 单元写作课——我为劳动者绘风采_第2课时
- 15 单元写作课——我为劳动者绘风采_第1课时