四年级下册统编版
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44 “诺曼底号”遇难记_第2课时

免费读1260字2024-07-20

  老师:同学们,我们继续来学习诺曼迪号遇难记1870年3月17日的夜晚,茫茫大海上烟雾弥漫,雾越来越浓。突然,茫茫夜色当中出现一枚黑点,全速前进的马力号给诺曼底号的侧弦撞出了一个大窟窿。面对如此灾难,乘客们真是惊恐万状。那么哈尔威船长又是怎样做的?请你根据学习提示画出船长的做法,并谈一谈你从中读出了哈尔威船长的哪些品质?

  学生:我认为哈尔威船长非常坚定。我画出的句子是,哈尔威船长站在指挥台上大声吼喝,全体安静,注意听命令,把救生艇放下去,妇女先走,其他乘客跟上,船员断后,必须把60人救出去。我关注到了这段话,里面出现了两个感叹号,显示出他救人的坚定决心。

  老师:让我们带着这种坚定再来读一读这两段话,你认为哪一段话写得比较好?

  学生:全体安静,注意听命令,把救生艇放下去,妇女先走,其他乘客跟上,船员断后,必须把60人救出去。

  学生:第一,全体安静,注意听命令。第二,把救生艇放下去。第三,妇女先走,其他乘客跟上,船员浪后。第四,必须把60人救出去。

  学生:我认为第一段话比较好,这段话里包含了四个指令,在当时那样危急的情况下,哈尔威船长语言指令简洁,可以看出他救人时的镇定自若。

  老师:是一个危急时刻的吼呵,让我们感受到了船长的镇定和临危不惧。

  学生:我还有补充,我认为哈尔威船长心系他人,实际上一共有61人,但是他把自己给忘了,船长真是把自身的安危置之度外。

  老师:真是一位镇定自若,心系他人的船长。你还看出了哈尔威船长的哪些品质?

  学生:我从船长的8次话中读出了哈尔威船长是一个临危不惧,镇定果敢的人。

  老师:临危不惧是指面对危险,不害怕,不恐惧。那么当时的哈尔威船长又面临了哪些危险?

  学生:我联系上文,发现了当时乘客们面对立时立刻就要丧命的处境,都一窝蜂拥了上去,险些把小艇都弄翻了。而且当时炉子被海水淹了,火灭了,机器停了,只有20分钟的逃生时间。

  老师:20分钟要救下60人。当时无论乘客怎样慌张,哈尔威船长仍然临危不惧,镇定自若,有条不紊的想办法下命令,就是用这样简洁有力的话语,把哈尔威船长的镇定自若表现的淋漓尽致。那么同学们,我们如何才能把这段对话读好?老师,这里有一个小锦囊,当有提示语时,我们可以借助提示语中的关键词来体会人物的情感。没有提示语时,我们可以根据人物说话的内容,设身处地的想象人物对话时的心情、神情或动作,在心中补充提示语。好同学们,现在请你设身处地的想象当时他们对话的心情、神情和动作。让我们再来读一读这段对话。look机械是在哪?船上叫我吗?炉子怎么样。

  学生:了?船,水淹了,火灭了,机械怎样赢了奥克夫?大富,到我们还有多少分钟?20分钟够了,让每个人都下到小水上去upload大富,你的手枪在吗?在船长,哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。

  老师:就是这样的语言,让我们看到了一位镇

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