老师：亲爱的同学们，欣赏完祖国美丽的夜景，让我们继续回到小朋友眼前的夜色当中。上节课，爱学习的你们充满好奇，针对课文不懂的地方还提出来问题，接下来让我们一起梳理一下。为什么他一看窗外心就乱跳？是针对第一小节提出来的问题，下面三个问题是针对第二小节提出来的问题。那好，让我们走进共穴来看看。第一个问题，为什么他一看窗外心就乱跳？同学们，让我们带着问题默读第一小节，读一读，想一想，说一说，请你来回答。
学生：我是抓住文中的乱跳这个词来解决问题的。乱跳这个词在第一小节的最后一句，我们可以联系上文的句子来理解。我画的句子是，我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。通过这句话我知道他心里乱跳，就是因为他害怕黑，胆子小。
老师：你通过联系上文的句子理解了乱跳，还有谁来补充？
学生：老师，我是联系上文抓关键词语来理解这个乱跳的。我抓的词语是胆子很小很小，还有黑和桥这三个关键词语。为什么说他胆子很小很小呢？因为他怕黑。通过这个桥，我联想到看这个词，看就是用眼睛盯着看，可是乔就是骗一眼，他连骗眼都不敢。通过这3个词，我知道为什么他心就乱跳了。
老师：你通过抓3个关键词就理解出了他是因为胆子很小很小，所以心里乱跳，这也是一种好办法，了不起。那好吧，那就带着你的理解送进文中再读。
学生：我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
学生：我从前胆子很小很小，天一黑就不敢敲窗外，一往外看心就乱跳。
老师：这么怕黑，那该怎么办？
学生：妈妈把勇敢的故事讲了右脚。
老师：妈妈会讲哪些勇敢的故事？
学生：老师，我猜妈妈会给他讲小红帽的故事，小红帽特别勇敢，战胜了大灰狼了。还有可能是讲格林童话中的勇敢的小裁缝。故事里的小裁缝凭着自己的聪明和勇敢，打败了强大的巨人、凶猛的独角兽和至高无上的国王，最后自己还成为了新的国王。
学生：妈妈给我讲过伊索寓言，里面聪明的小绵羊，一听到那一段小绵羊面对大灰狼还冷静地想办法逃走，我就觉得小绵羊好勇敢。妈妈也可能会给他讲这个聪明的小绵羊的故事。
老师：这就是讲了又讲。妈妈把勇敢的故事讲了一首又一首，讲了一页又一页，让我们送回文中再读。
学生：妈妈把勇敢的故事讲了又讲。
老师：妈妈这么爱她，可她。
学生：可他一看窗外，心就乱跳。
老师：是呀，他还是害怕黑。那该怎么办？让我们继续来看第二个问题，爸爸为什么偏要拉他去散步呢？让我们带着问题继续默读第二小节，读一读，想一想，说一说。那请你来说说。
学生：我运用联系下文的方法来解答这个问题。针对问题，我抓的关键词是偏要散步。偏要就是非要的意思。爸爸非要拉我去散步，联系下文。我明白了。走出家门后，我看到的夜色是花草微笑，小鸟在日光下睡觉。原来夜晚这么美丽。
老师：是呀，原来夜晚这么美丽。这大概就是爸爸为什么偏要拉他去散步的原因。那好，就让我们读读这美
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