老师：同学们，上节课我们学习了歌曲天下的妈妈都是一样的，从歌曲中我们体会到了无私的母爱，我们生活在一个充满爱的世界里，我们的身边有师生之间的友爱，有父母对我们的关爱。今天这节课就让我们继续沉醉在爱的旋律中，感受爱，表达爱。今天我们欣赏的内容是一首独奏曲爱的祝愿。首先让我们聆听一段旋律，你能听出这是哪件乐器在演奏吗？他表达了怎样的情感？爱的祝愿又名爱的礼赞，来自于一个浪漫而美丽的故事。1888年的夏天，33岁的英国作曲家艾尔加和他的女友卡洛琳终于结婚了。这时，沉浸在爱情中的埃尔加灵感涌现，为妻子写下了一首小提琴和钢琴的二重咒，作品命名为爱的问候，而卡洛琳也非常感动，写下了一首小诗拂晓的风，作为回应。后来一家音乐公司买下了这部作品的版权，并且以爱的礼赞的取名，用四种乐器组合的演奏版本出100，现在你们都听出来了，这个版本是小提琴演奏，在我们的音乐教材中，我们把这首曲子称之为爱的祝愿。通过刚才的欣赏，我们了解了音乐创作的背景，知道了这是一首表达爱意的世界名曲。今天老师带来了几个不同版本的音乐，让我们聆听、欣赏，感受同音乐曲用不同艺术表现形式带给我们的不同艺术感受。首先我们先来欣赏小激情独奏的视频，边欣赏边思考，你听到了几个主题乐曲可以分成几部分，柔和明亮的小提琴音色让我们沉浸在浓浓的爱意之中，大家一定听出来了，这首作品有两个主题，第一个主题出现了两次，所以它构成了ABA曲式结构。下面我们一起来试唱a主题旋律，边唱边根据旋律走向画一画旋律线，并且看一看a主题可以分成几个越句，同学们看出来了，连贯起伏的四个越句，不仅有旋律的变化，重复升记号的加入也使音乐的色彩更加丰富了。下面请大家跟着老师的琴声来一起演唱这个a主题旋律，跟着老师的琴声用拉有感情的来哼唱a主题旋律。准备好1234，同学们唱完一遍以后，你感受到了吗？换气的重要性和这个生气号的表达。下面跟着老师的琴声再来演唱一遍a主题旋律，准备好一二，一起。
老师：与a段音乐相比，b段的音乐情绪又有了怎样的变化？让我们跟着录音，一起用u来轻声，这重新来与鼻段，要我说完才点，别急哼这一块开始。与a段音乐相比，b段的音乐情绪又有了怎样的变化？让我们跟着录音，一起用呜来轻声唱鼻主题，感受情绪的变化。
老师：同学们，你们都听出来了吗？b主题进行了转调，和a主题相比较，旋律显得更加柔和，少了a主题的那种明朗欢快，柔美的曲调中多了一丝丝黯淡的色彩。下面让我们一起完整的聆听小畸形独奏的爱的住院。请注意以下两个问题，一、主题a和主题b是按照怎样的顺序出现的？二、主题a旋律在整首乐曲中一共出现了几次？在听到不同主题出现的时候，你可以用不同的动作来表示吗？
老师：同学们，刚才的两个问题，你的答案和老师的一样吗？是一共出现了三次，而且它是按照反复a加反复b再加a，还加了一个小尾声的顺序来表现。这个乐曲的小提琴音色明亮，他向爱的
