25 唱《快乐的孩子爱唱歌》

　　老师：同学你好，今天赵老师带来一首歌曲快乐的孩子爱唱歌，聆听歌曲，感受歌曲的速度和情绪是怎样的？

　　老师：留意爱我快乐的孩子爱歌唱，la，la唱，歌曲的速度稍快，情绪活泼欢快。让我们再次聆听歌曲，思考歌曲由几个越句组成，留意爱花女孩子爱歌唱，lala唱，歌曲由四个乐剧组成，请同学跟老师分小节试唱曲谱，solovesofarme，soloveso，so。

　　老师：歌曲的节奏比较紧凑，后16分节奏和复点节奏的加入让歌曲变得更加活泼欢快。让我们完整试唱曲谱，太多，solovesomommy，请同学跟着伴奏音乐安节奏朗读歌词，朗读时注意高位置的发声。活泼的鸟儿爱飞翔，勤劳的蜜蜂爱花房，小小的流莺爱火花，快乐的孩子爱歌唱啦啦唱唱唱，你的歌声最嘹亮，啦啦唱，我的歌声最悠扬。让我们跟着钢琴填词唱。歌曲的节奏比较紧凑，所以在演唱时一定要词谱对应。看第一遍，老师用中速稍慢的速度弹奏，第二遍，回到元素中速稍快。

　　老师：快乐的孩子爱唱歌是一首欢快活泼的歌曲，我们可以用轻巧有弹性的声音跟着伴奏音乐。演唱。

　　老师：老师为歌曲设计了绅士动作，我们一起先来练习一下。二三起，请你跟着伴奏音乐加上绅士动作演唱歌曲。

　　老师：希望你能成为爱唱歌的快乐的孩子同学，再见。