老师：同学们好，今天我们一起来学习九年级上册第三单元西南情韵的第一节课，歌唱美丽的家乡。上一个单元我们一起学唱并欣赏了中外经典的歌剧选段，了解了歌剧序曲、回权曲式、作曲家等相关知识，相信大家都已经掌握的不错了。我们知道中国是一个多民族的国家，各地区各民族都有属于自己独特风格的民歌，现在我们一起判断下面几首民歌分别属于哪个民族。请听第一首，这是一首蒙古族民歌银杯，请听第二首，将全屏，葬礼就花上来，花儿限量，明年还是一。你想要的人是？
老师：别乱中别乱，救命。
老师：这是一首维吾尔族民歌青春舞曲，请听最后一首，天上地白云，你若是云一块军跑，我也骑着你一天就忙到哪悲情，满开庄严的天安门。我骑着你一天就跑到哪辈子。敞开庄严的天安门。大家还记得吗？这是一首藏族民歌，献上最洁白的哈答，刚刚我们一起回顾的是我们已经学过的三首民歌。这个单元我们将继续学习我国民族民间音乐。下面我们一起走进我国的西南地区，感受西南情运。首先我们先去到贵州的东南部，去学习当地的一首苗族飞歌，歌唱美丽的家乡，请同学们聆听并思考。歌曲一共可以分为几个越句，可以边听边画出旋律线。
老师：oh，yes，热水下风流oh，炊烟在飘荡，我要歌唱着美丽，想想，同学们听出来这首歌曲分为几个越句了吗？这首苗族飞歌歌唱美丽的家乡，一共可以分为4个越句，下面我们一起来看一看这4个越句具体是怎么划分的。从一开始登高山是第一个越句，从田里是第二个越句，从河水是第三个越句，从炊烟一直到结束是第四个越句，这就是4个越句的划分。我们知道民歌的学唱更多的是口传新授，下面请同学们随老师一起来学唱这首民歌。在歌唱的时候，请你一起关注歌曲的节奏和旋律有什么特点，请先听老师泛唱这一句，同学们可以边听边再次画出旋律线。wowwowwow，我们一起来看一看这一句的旋律线，大家刚刚都画对了吗？下面请同学们边画旋律线，边随老师来学唱这一句，因为这首民歌节奏较为自由，在歌唱的时候我们要注意气息的控制。请听起始音，27，这一个越句出现了两个特殊的记号，我们叫它华音极好，箭头向上的叫上滑音，我们一起来听一听他的演唱效果。那么这个华音记号唱出来又是什么感觉？这个我们叫它下滑音。下面请同学们随老师再次学唱这一句，感受歌曲中上滑音、下滑音的旋律特点。同时请你找出这句当中哪些音最常见。请听起始音，27，发现了吗？这句当中最常出现的是多尼索这三个音，这也是这句的旋律骨干音。下面听老师加歌词来唱这一句，高山、王元宝，ah，下面请同学们加歌词，随老师学唱这一句。在歌唱的时候，我们仍然要注意滑音和延长音，注意我们气息的支持。请听起始音，二起登高升，王。元宝，ah，好，我们再一起来看一看第2个越句，请先听老师泛唱这一句，在聆听的同时，请你随老师画出旋律线，并找出这句当中最具特色的一个音。
老师：这句当中出现了一个变化音，降咪，这也是苗族飞歌中最具特
