六年级 · 上册 · 西南师大版
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6 阳光羌娃

免费读1123字2024-07-24

  老师:同学们好,我是重庆市渝中区天地仁和街小学的音乐教师邓宇。今天让我们一起来欣赏一首少数民族羌族的乐曲。同学们,你们对羌族了解多少?羌族源于古羌,是中国西部的一个古老民族,主要分布在四川省阿坝藏族羌族自治州以及绵阳市的北川羌族自治县,其余散居于四川省甘孜藏族自治州一带。羌族自称儿马,被称为云朵上的民族。古羌人以牧羊著称,于是对中国历史发展和中华民族的形成有着广泛而深远的影响。接下来让我们一起聆听阳光腔娃这首乐曲,共同感受羌族舞蹈音乐的魅力。

  老师:好游戏了,刚刚我们听到的就是阳光枪娃的引子和a部分。阳光枪娃其实是一个运用了羌族民间舞蹈元素创作改编而成的儿童群舞,舞蹈表现了一群活泼的羌族孩子快乐游戏的场面。一群可爱的羌族男孩在表演他们民族的图腾牛的造型,他们呼朋唤友引来了一群女孩,于是便开始了相互之间不服气的比赛。女孩们表演跳舞,男孩们表演蚂蚁爬行翻跟头,女孩们抬来了羌族的长竹竿,男孩们抢过来爬上了竹竿,还把人撑在竹竿上转了起来。女孩们服气了,于是大家一起跳起了欢乐的舞蹈。羌族的舞蹈具有怎样的特点?让我们跟随着一段影片来探索一下。

  老师:胳膊游戏了。

  老师:羌族人个个能歌善舞,在他们心中舞蹈有着无可替代的作用,无论是节日还是婚丧嫁娶等重要事件,跳舞是必不可少的活动。羌族人民淳朴、热情、奔放,他们的民间舞蹈风格质朴,动作自由,大多保留着原始风貌,传承着羌族人独特的生命理念和民族文化。羌族的舞蹈大致可以分为自于、祭祀和礼仪三种类型。在沙朗舞蹈中,手臂的动作较少,多为前后摆动,腿部动作多且灵活。羌族的沙朗五在2022年已被列入四川省第二批非物质文化遗产名录。让我们一起来感受一下这种独特的舞蹈,请跟随视频中的同学一起跳一跳。567812345了782234567832345了7842345了蜻蜓让我们在音乐中来表现一下。

  老师:体验完别具特色的羌族舞蹈,让我们思考一下羌族的舞蹈音乐具有怎样的特点?这是刚刚那段音乐的乐谱,你们能随着钢琴声是唱旋律吗?一起试一试。

  老师:通过刚刚的试唱,你们感受到羌族舞蹈音乐的特点了吗?同学们,少数民族大多聚居,喜爱举行群体性娱乐活动,载歌载舞。羌族舞蹈音乐的整体风格一般采用中国民族舞声调试,其中以指调式最为常见。在节奏上使用了大量的复点节奏,增强了旋律的轻快感,推动乐曲情绪的发展。还记得刚刚学习的沙朗舞动作吗?让我们跟随着这段轻快的旋律,将羌族人民乐观向上、顽强不屈的精神舞出来。

  老师:谢谢同学们的精彩表演,我们今天的课就上到这里,同学们,再见。

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