老师：孩子们好，欢迎来到我们的音乐课堂，我是来自重庆市渝中区大同实验学校的蓝天老师。今天的音乐旅程，我们要一起走进中国最古老民族之一的瑶族，它分布在中国南方、广西、湖南、广东等地区。让我们来通过一段舞蹈了解一下，注意观察在他们的舞蹈中使用了一件儿什么样的乐器，知道他们手里拿的是什么乐器吗？看，这就是瑶族。长鼓用沙头木为鼓身，中间小，两头大，呈双喇叭状，人们用击鼓发出的声响节拍为伴奏，加上刚劲敏捷的舞蹈动作，展示了瑶族人民勇敢刚强的民族性格和特色鲜明的艺术风格。在2008年被选入第二批国家级非物质文化遗产名录。瑶族是一个能歌善舞的民族，这里有一条典型的长鼓节奏，我们一起来试试准备，大大大大大大你们也来试试，加上音乐一起来拍一拍准备，ah像我不清，香一月像闪亮朵儿都香飘。要是生气不生气，我的，青红桃心桃江水车滚，长度高风笑年夜午夜声声笑，张三兮兮不愁天。坚韧的靠朝位，长空朝不冷风墙。
老师：5月5夜声声响，鸟潺淅烘滔天人龙。遥速。音乐给你带来怎样的感受？是每逢节日或喜庆，瑶族人民都载歌载舞，唱起嘹亮动人的歌谣，用歌声表达对生活的热爱。这就是我们今天要学习的歌曲摇山乐。它是由我国著名作曲家刘铁山根据瑶族民间曲调改编而成的。下面我们用撸来唱这段旋律，注意旋律的起伏和呼吸。准备一二，一起。噜噜噜噜噜噜噜噜。
老师：lilililililili。
老师：噜噜噜噜噜噜噜噜，你录你，一起来唱。唱它的旋律。注意附点节奏，唱得再准确一些，一边挥拍一边试唱。准备一二，一起。猫秘密懦弱多喜软。
老师：writemerightdollarsoladollardowritemesowritemesome，NormiNormiLoriLora。
老师：多瑞米瑞多瑶族人民依山傍水而居，那些美丽的吊脚楼，错落有致的排列组合在一起，一切都是那么自然祥和。带上歌词一起来唱。准备一二，一起唱。不咚咚笑，夜声声叫，鸟声起，轻风收年人人乐淘淘，你看那小伙无心那腰都笑得多泽厚，带着，怎样围着跑不跳？演唱时歌曲一字多音和附点节奏的地方，我们要把口腔打开，相机抬起来。比如第一句唱鼓动冬秋，母叶生娇，同学们可以多多练习。瑶族小伙子和小姑娘们纷纷身着盛装翩翩起舞，好一个欢乐的场面。
老师：我们在演唱时可以用什么样的力度来表现小伙子和小姑娘？是的，我们可以用跳跃的强的力度来表现。小伙子，你看那小火舞起了摇头，笑到脖子后，用俏皮温柔的较弱的力度来表现美丽的小姑娘。带着的姑娘们围着抱，来，让我们带上这样的感觉，一起来唱。准备，唱鼓动冬秋。午夜声声叫有声星星风数天，靠靠靠，你看那像风舞起的摇动，笑得多自豪着顶，姑娘们有没这么无条？明月下山流阁梦想鸟飘着西去风中年欢乐树，金秋一月将山流香蕉，andallmy，冲起了小朋友的苦自强。西红豆地花子美影追着团团跑，阿爸和孩子们也唱起了那熟悉的歌谣，
