老师：同学们好，欢迎你们来到音乐课堂，今天有一位小朋友给我们带来了一首歌曲，请在聆听后告诉老师这位小朋友来自哪里，他想去看什么？
老师：妈告诉我，妈妈告诉我耶。看着默默的小河，就会走出草原，遥远的地方有一个飞机，我知道了，是祖国昵称，我多么思念，我多么思念。
老师：爸爸告诉我，沿着我们的小路就会走出草原，有草远的地方有一座天马广场，上升起是多么装多，我多想跑。好多小朋友，我想好。
老师：是的，这位小朋友听他的爸爸妈妈说起美丽的北京城和天安门广场的升旗仪式，他也想走出草原，去北京看看天安门广场的升旗仪式到底有多令人期待。让我们去视频里看看，标兵就位，中国，向我请正，你能说说你的感受吗？多么雄伟的天安门，多么壮观的升起仪式，每天当五星红旗和太阳一同升起时，我们的心都激动不已。今天，这位来自草原的小朋友用歌声表达了他的情感，请同学们再次聆听歌曲，听完之后告诉老师，歌曲中哪句歌词表现了小朋友迫不及待的心情？
老师：叫我的小河会走出草原，一地方走一个飞机，我知道他是祖国，你说，我多么死，我多么自yeah，沿着弯弯的笑容会走出草原，有，有一座天安门望长生，生气是多么壮观，我多想跑，歌词为什么出现了3遍，我多想看看。那么带着小朋友这种期待的情感，请同学们试唱这段旋律，melovemeRemyDoramisomiremisola多米拉米索米瑞米索拉，多米拉。你们的歌声真好听，但要注意歌曲中的附点节奏和弱起节奏。你们也来试试，让我们加入歌词，唱出小朋友的期待，多想跑，这便是我们今天要学习的歌曲。我多想看看歌曲中小朋友的爸爸，告诉他要怎样才能去到北京呢？我们一起去听听。
老师：这弯弯的小路，不会走出不从远，有滴滴风，有一座天门广场上升起是多么中国。请先用撸魔唱旋律，撸撸撸噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜，噜噜噜，加入歌词，唱一唱，是怎样的路是弯弯的小路，声音扬起来再来一遍，请注意一音多字的部分，请同学们完整演唱整段歌词，请同学们跟着音乐自学第二段歌词，我妈的、小火我的小河就会走出草原滴滴方有一个飞机我知道他是祖国。我多么死你，我多好死。
老师：yeah，让我们跟着音乐伴奏完整演唱整首歌曲，刚才我们齐唱了整首歌曲，请同学们课下想想，还可以用哪些演唱形式来演唱歌曲呢？或者用不同的情绪来表达歌曲。北京是个令人向往的地方，是全国人民团结努力的象征。通过歌曲的学习，希望大家能更加热爱我们的祖国。如果你是小导游，这位草原的小朋友第一次去北京，你会给他介绍北京的什么特色？请同学们课下收集一些和北京相关的音乐，比如京剧，介绍给这位小客人。今天的音乐课就到这里结束了，同学们，再见。
