老师：小朋友们大家好，我是来自重庆市渝中区中华路小学的音乐教师莫霞。在上课之前，我想先考考大家，你们还记得哆瑞咪三个音的课文手势吗？我们先来复习一下。多是一个小拳头，小手放在小腹位置的前方。right是一个小滑梯，小手放在肚子位置的前方。咪是一个小平台，小手放在胸口下方的位置。现在，请你们跟我一起唱一唱，做一做一二一起哆瑞咪下来，merightdoor，你们单独来试一试。看来小朋友们记得很牢固，现在请你们跟着钢琴唱一唱，坐一坐，感受一下鹰的高低。121起，我们再来一次1R一茄，小朋友们唱的真准确，今天老师带来了一首用课尔文手势创编的文明儿歌，我们一起来听一听。
学生：小朋友出了愁，一起上学校红灯king绿灯西，为你有礼貌。
老师：小朋友们听得很认真，那歌曲讲述了什么呢？是的，讲述了小朋友们手拉手一起上学校的情景，途中严格遵守红灯停绿灯行的交通规则，做到了讲文明、懂礼貌的行为。老师希望你们都能做一个讲文明、懂礼貌的孩子。现在我们看着歌谱再次聆听，在有手势的地方跟着音乐做手势准备。
学生：小朋友手拉手一起上学校红灯king绿灯行，闻你有礼貌。
老师：我发现有的小朋友还没跟上，我们再来一次。
学生：小朋友手拉手一起上学校，红灯听绿灯行，文明有礼貌。
老师：这一边，小朋友们都做得很整齐，能跟着音乐快速做出手势动作。其实从歌谱中可以看出，整首歌曲只出现了朵瑞咪三个音。接下来我们跟着钢琴一起接龙，唱一唱，旋律做一做，动作一二准备。
学生：躲在me，dormirightdoraime，dormirightdoor。
老师：第三排出现的0是什么意思？是的，是停顿一拍的意思，请小朋友们在演唱的过程中注意停顿干净。接下来我们交换着唱一唱，做一二准备。米帅。
学生：多多米帅多帅。
老师：merightdoormeridoor。
老师：看来我们合作的很默契，演唱的也很准确。现在我们带上歌词，用连贯的声音唱一唱一二，准备，小朋友，一起上。
学生：学校红灯停，文明有礼貌。
老师：这边我们加上手势唱一唱一二，准备小朋友，一起上。
学生：学校红灯停，文明有礼貌。
老师：我们交换着唱一唱一二，准备，收。
学生：了手一起上学校，绿洞星文明有礼貌。
老师：你们的声音真动听。接下来我们跟着伴奏接龙演唱歌曲。
老师：小朋友，一起上学校广东厅，我们有礼貌，我们再来一次。
老师：小朋友，一起上学校广东听，文明有礼貌。小朋友们，今天我们一起学唱了这首闻名儿歌，并熟练地掌握了哆瑞咪三个音的课文手势。接下来请你们拿出学习任务单，完成上面的学习任务。请带上科尔文手势完整演唱歌曲，给大家3分钟的准备时间开始，时间到，你们来挑战一下。
老师：小朋友们真厉害，学会了用课尔文手势演唱整首歌曲，请同学们下课后和小伙伴们接龙演唱歌曲，并练
