八年级 · 英语 · 人教版 · 下册
阅读主题
正文字体
字体大小

59 语法专题一

免费读2599字2024-07-26

  老师:hello, everyone this week, we are going to focus on some grandma parts first by the end of this class, you will be able to identify the parts of the sentences and distinguish the basic structure of the sentences now, lets begin our class。

  老师:同学们,在英语学习中,我们会发现英语的句子有长有短,有简有繁,从现象上看似乎千变万化,难以琢磨。但从实质来看,我们可以发现这些句子当中的内在联系,并找出他们共同的规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型,以及它们的扩大、组合、省略以及倒装。掌握了这五种基本的句型,就掌握了各种英语句子结构的基础。这 5 种基本句型分别是,第一种,我们称之为主谓结构,也就是 subject plus verb。第二种是 subject plus verb plus object,也就是我们常说的主谓宾结构。第三种我们称之为 subject plus work plus object plus compliment,主谓宾和宾补的结构。

  老师:第四种是 subject plus verb plus indirect object plus direct object,这也就是我们所说的主语加谓语加间接宾语,再加直接宾语的结构。通常情况下,我们也会称为这类句型为双宾结构。最后一种句型我们叫做 subject plus link work plus predictive,也就是主系表的结构。现在请各位同学关注一下这 5 种基本句型,我们会发现前 4 种有共同的特点,前四种的句子成分里面都共同拥有主谓成分,所以我们今天就先来关注前四种基本句型。那么在学习句子的基本结构之前,我们首先要弄清楚一些基本的概念。首先主语很好理解,它是一个动作的发出者,是这句话主要说明的对象。而标红的谓语是一句话的核心,也是一个句子当中最重要的成分,它是主语所发出的动作,而宾语则是动作的承受者。补语部分是用来补充说明主语或宾语的,那么我们在之后的例子当中会给大家具体的分析。

  老师:首先我们来看基本句型。一、主谓结构主谓结构的句子有一个共同特点,也就是这一类句子的谓语动词都能够表达完整的意思,而这类动词我们称之为不及物动词,他后面可以跟副词、介词、短语或者状语从句等等,那么我们现在来看具体的例子。首先我们看这 6 个句子,现在请跟着我一起来读一遍他们, time flies, the moon,rose, she cooked, we can swim, he is playing, they didnt work、 very good。

  老师:现在我们可以看到这类句子的共同特点,主语加上一个动词,就能够把整个句子的意思表达的清楚完整。时光飞逝,月亮升起,他做饭,我们会游泳,他正在玩耍,他们没有工作。所以这一类句子结构我们称之为主谓结构。现在请同学们注意一下后 3 句话,后三句话当中谓语动词分别和情态动词、 be 动词以及助动词进行搭配,这样的结构我们称之为复合谓语,我们把它们看作一个组合,所以它仍然是最简单的主谓结构。虽然这里给出的例句都非常的短小,但是同学们请不要小看主位结构,主位结构可以进行进一步的拓展,一样能够帮助我们表达丰富的句意。

  老师:例如主语加不及物,动词加状语,状语表示时间、地点、方式、原因、目的程度、比较和伴随成分等。那么让我们来看具体的例子。首先,主语加上动词加上副词,比如 first sing beautifully,这里面 birth 是主语, sing 是谓语,而 beautifully 实际上是形容谓语的状语。其次,主语加上谓语动词之后,还可以加上介词短语,例如 the sun rises in the east,太阳是从东边升起来的,后面的 in the east 是表示地点的状语。再比如, i often get up at five thirty in the morning。这里面我是主语, often 是状语, get up 是谓语,而后面的 at five thirty in the morning 是表示时间的状语。

  老师:最后我们还可以加上不定式的结构,例如, they stopped to take a short rest,他们停下来目的是简单的休息一下,所以后面的 to do 结构实际上是表目的的状语。所以同学们,如果我们能够把主谓结构进行拓展,我们一样可以表达丰富的句意。那么现在请按照刚才我们讲过的主谓基本结构进行连词成句。现在请按下蛋停键,拿出一张纸和一根笔,你用 3 分钟的时间完成这 4 道练习。现在请开始练习。

  老师:welcome back now lets check the answer together the first one please read the sentence loudly, very good, the wind blows gently 这句话当中主语是 the wind blows 是谓语动词,而 gently 作为副词来形容。 blows what about the next one read it please, excellent the sun shines brightly 这句话的结构和前面一句话的结构是一样的。 and what about the third one, very good, they are dancing in the hall 这里面主语是they。谓语动词是 are dancing in the hall 是表示地点的状语。 and what about the last one, very good, i get up early to catch the train 这里面主语是 i get up,是谓语动词。 early 是用来修饰 get up 的程度。起得早,而后面 to catch the train 是表示目的,起得早的目的是要赶火车。

  老师:very good, now lets come to the second one。

  老师:主谓宾结构主谓宾结构句子共同的特点是,谓语动词都具有实际的含义,都是主语所产生的动作,但是它不能够表达完整的意思,必须跟有一个宾语,也就是动作的承受者才能够使意思完整。而这一类的动词,我们称它们为及物动词。现在让我们来看一些例句。在这几个例句当中

查看隐藏内容

《59 语法专题一》.doc
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档

猜您想要