老师：hi，everyone， how are you today？
老师：同学们大家好，今天我们来做一个完星填空的专题讲座。 by the end of the class you will be able to learn some skills to improve your problem solving ability in close tests， close CLOZE 指的就是完形填空这种题型。在今天的这节课上，我们会学习一些完形填空的答题技巧。
老师：okay， are you ready lets start？
老师：什么是完形填空？我们一起来看一看它的定义。完形填空是中高考常见的一种题型，这种题被专家称为障碍性阅读，也是中学生最为棘手的题型之一。它是由出题者在一篇语义连贯的文章中有目的的去掉一些词语，形成空格，要求在给出的对应的备选答案中选出一个最佳的答案，使文章恢复完整。他既考察对语法、词汇、习语、句型搭配等基础知识的综合运用能力，又考察对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事、政治等的关注，其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理、综合判断和分析概括的能力。
老师：那么，关于完新填空这种题型应该如何来解答呢？或者说有什么样的技巧帮助我们把这种题答得更好？我想把自己多年总结的几句话分享给大家。第一句，三遍做提法。当我们见到一篇 y 型填空的时候，一般来说需要读 3 遍。第一遍，不要着急填空，速读全文，掌握文章的大意。第二遍，根据你对文章的理解，文章上下文的线索，你对于 4 个选项的辨析来进行选择。第二遍是做题，做完题以后再读一遍，这个时候文章已经很完整了，你要在完整的情况下再次通读全文，看一看上下是否一致，逻辑上是否通顺，有没有出现前后矛盾的情况。所以这叫做三遍做提法。
老师：第二句话，仔细找线索，每一道题如果你仔细去找，都可能在文章里面找到直接或者间接的线索，所以你作出选择的根据就是线索。一会儿我们看例题的时候会具体来讲。第三，语法作用小。现在的考题当中，纯粹考语法的，尤其是在完新填空这种题型里面不多，更多的是考什么，考察的是你对于文章的理解，所以考察重应用，而但与法，所以如果从语法的角度来判断，可能不会有太大的帮助。所以我们这里边讲到这样一句话，语法作用小，而你对于文章的理解，对于整体的把握，能够帮助你把题做对，所以理解要更重要。
老师：第4答案选最佳，a、b、c、 d 四个选项。如果说单独把这句话拿出来，很可能选哪一个选项都说得过去，都说得通，意思都能够翻译。但是在这个具体的文章里面，在这个语境里面，只有一个答案是最合适的，最好的。所以你看我们题目要求里面写的是什么？选择最佳答案，选择最佳答案就是最合适的那一个答案。
老师：下面一句要理解文章意，所有的答案都应该是在你对文章，对这个语境有理解的情况之下判断出来，而不是凭空想象，任意去猜测。你要理解文章，要有根据，感受作者心，这是什么意思？就是你在做题的时候要换位思考，假如你是作者，假如你是这篇文章的作者，应该怎样来写这个故事？还有 2 个位置你也要去想，假如你是这个故事的主人公，是里面的一个角色，你应该怎么做？你应该怎么想？最后，假如你是出题者，你应该怎么去出题呢？所以要换位思考，尤其是这一点。假如你是作者，把自己置身于作者的位置上，去感受这些文字，这当然也有助于你把题做对。
老师：常考多义词要多积累一些单词的一词多义，有些时候在繁星里边考察的是一个很常见的单词，却是它不够常见的意思。在后面具体的例题里面，我们会去分析、积累高频词，有一些单词，有一些词组在完形填空里面考察的频率比较高，所以对于这些单词或词组来讲，我们应该多去积累。希望大家能够理解这几句话，并且把它记住好。下面我们具体来学习几种答题方法。
老师：第一种方法叫做找关键词，这个关键词显然应该是给你提供线索的词。我们先来看一看这段文字，节选自一篇完形填空的文章， my first goal was to a catchy。 Advertisement. Within a few days, we designed a poster with Jeff's pictures, showing him in a number of activities. No one could walk through any hallway without passing Jeff's smiling face.
老师：这段文字什么意思？我的第一个目标是什么？a，catchy， catch 是抓住， catch 是形容词，迷人的，容易让人记住的。我第一个目标就是什么？一个让人容易记住的或者吸人的广告。这里边指的可能是海报。往后看，在几天里面，我们 design 的，我们设计了一张海报，上面是 Jeff 的照片，照片里面是什么？ Jeff 参加一些活动的情况，所以我们看这句话里面有一个词非常关键，叫 design 的设计，之前没有，现在我们把它设计出来，所以它是不是能够给前面的这个空提供线索？设计，我们看一看有没有合适的词？a， create 创造event，发明c， print 印刷descent，邮寄，发送好，有没有合适的词？很显然， a 是合适的，它是创造的意思，创造之前没有，现在给它创造出来。
老师：design 也是设计出这样一个海报，所以这两个在这个语境里面应该是属于同义词，所以答案就应该是a。b。 event 指的是发明，通常来讲是发明什么东西，什么发明物，所以跟 a 是不一样的。好，那么这道题你理解了没有？答案应该是a，而关键词就是designed。好，下面大家自己来做第2道题，请点击暂停，用 2 分钟时间完成这道题。
老师：好的，时间到了，你选出答案了吗？这里面有没有关键词？很显然有，而且不止一个，出现了什么 Tanner 男高音唱歌对吧？还有没有 the new schools singing group，这个学校的合唱团新颖唱歌，这也是一个线索，所以这两个实际上都是关键词。据此我们可以推断出这块应该填什么。
老师：选 BI song 什么意思？它是 sing 的过去式，在我以前的学校里面，唱歌是一个相当好的男高音，你选对了吗？答案是b。第二种方法叫做逻辑关系，你看一看选哪一个词最符合上下文的逻辑。我看一看这个小判断， i laughed and asked why so many bottles he smiled and said these are for my street dogs today， i wanna be sent for them i s
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