老师：同学们好，我是海淀区教师进修学校物理老师崔岩，非常荣幸能为大家上课。今天我们学习的是北师大版教材第九章第三节联通器。在本章前两节内容中，我们学习了压强的物理意义和液体压强的规律。这一节的内容是前面两节内容的进一步理解和应用。请大家观察画面上的三峡大坝，它是当今世界上最大的水力发电工程，高185米，长2300多米，激流飞瀑从100多米的高处落下，甚为壮观。巨大的落差使大坝成为世界上最大的水利发电站，但同时也带来了航运方面的问题。那么请同学们思考来往的船只是如何通过蓝河大坝的？某学习小组，同学之间相互收集资料进行讨论。一位同学问道，下游的船只要驶向上游，我们怎样把这些船只举高100多米？另一位同学回答，通过查阅资料，我们知道了为了保持航运畅通，要利用联通器的原理在蓝河坝旁修建船闸。那么问题就来了，什么是联通器？请同学们观察下面这些仪器有什么特点。
老师：与我们常见的烧杯、凉筒等仪器相比，图中的仪器上方开口多于一处，而且上部是保持开口状态，底部为连通状态。我们把这种上部开口，底部联通的容器就叫做联通器。我们知道了什么是联通器，那么请同学们根据联通器的定义，判断一下下面图中的物品是否为联通器。首先我们看这是常见的茶壶，茶壶的壶嘴和壶身连为一体，胡嘴本身是开口的，而壶身是靠壶盖上的小孔与外界相通，所以弧体的结构可以认为是上部开口，底部连通。我们再来看洗手池下面的排水管，一般的排水管都有一个回水弯道，我们分析一下这个下水的回水弯，左侧通过排水管与外界相连，右侧通过水池开口，符合上部开口底部连通这样的特点。可能有的同学会认为回水管左侧开口是向下的，并不符合上端开口这个条件。其实我们所说的上不开口指的是与大气相通，回水管左侧虽然开口向下，但它与水井里的大气是相连通的，所以我们也可以认为它是上不开口的，所以这两个物品都是我们这节课所讲的联通器，我们再来分析一下这种情况，用手堵住容器的一个开口。如我们看到的这3幅图所示，请同学们思考图中的仪器是否为联通器，很明显不是，因为他们都不符合上不开口这样的一个条件。那么我们再来看下面这个仪器是不是构成了联通器。由于阀门k的阻隔，左右两部分底部并不连通，所以它不符合底部连通的这一条件，不能构成连通器。但是当我们把阀门k打开，这两部分就符合了上部开口，底部连通的条件，就成为了连通器。下面我们来研究联通器中的液面高度有什么样的特点。我们将两个两端开口的玻璃管用透明胶管连接起来，就构成了上不开口，底部连通的连通器。请大家观看老师录制好的一段视频，视频中我们向联通器中加入了蓝色液体，请同学们注意观察。待页面静止时，两筒中的页面高度特点，我们保持一个桶不动，使另一个桶的位置发生改变，先升高，再升高，下降、倾斜。
老师：大家是否发现了联通器两部分页面高度的特点，相信很多同学都已经看到了。连通器两部分的页面总是相平的，请同学们思考，
