老师：各位同学大家好，今天我们一起来学习牛顿第三定律。首先我们看两个现象，鸡蛋碰石头，鸡蛋给了石头一个力的作用，可是鸡蛋却破了，说明石头也给了鸡蛋一个力的作用，那么鸡蛋和石头之间力的作用是相互的。我们再来看这样一个现象，穿旱冰鞋的人推桌子注意观察，人给了桌子一个力的作用，可是人却后退了，说明桌子也给了人一个力的作用，桌子和人之间力的作用是相互的。那你还能举出一些例子，也说明物体和物体之间力的作用是相互的吗？生活中这样的例子有很多，我们一起来看这么几个例子，人划船，桨向后推，水就向前推桨使船前进，桨和水之间力的作用是相互的，地球和卫星之间有相互作用的引力。汽车的驱动轮向后推，地面就向前推，车轮和地面之间力的作用是相互的，磁悬浮地球仪的地球和底座之间有相互作用的排斥力。
老师：大量的实验现象表明，当一个物体对另外一个物体施加力的作用的同时，后者对前者也施加了力的作用。物体接相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。早在17世纪，伟大的物理学家牛顿就对其进行了仔细的观察和深入的研究，得出了著名的牛顿第三定律。今天我们也试着自己来分析研究作用力和反作用力的关系。
老师：大家再回顾一下刚才我们举的这几个例子，你能从这些例子中总结出作用力和反作用力的特点吗？大家可以试着在任务单上先写一写，可以从力的大小、方向、作用点、力的种类这几个方面来考虑。有的同学说了，从这些现象中我们可以得出，作用力和反作用力总是作用在一条直线上，并且方向相反，而且也很容易得出。那么作用力和反作用力作用在两个物体上，互为视力物体，互为受力物体。例如磁悬浮地球仪和底座之间的相互作用力，地球仪给底座的力。视力物体是地球仪，受力物体是底座。底座给地球仪的力是力物体是底座，受力物体是地球仪。稍作分析，我们也能够得出，相互作用力都属于同一种力。鸡蛋碰石头，它们之间的相互纵力都是弹力，地球和卫星之间的相互作用力是引力，车轮和地面之间的相互作用力属于摩擦力，地球仪和底座之间相互作用力都属于电磁力。
老师：那么作用力和反作用力的大小有什么关系？通过这些现象，你能观察和总结出相互作用力大小之间的关系吗？必修一第一册64页有这样一段话，作用力和反作用力的大小之间、方向之间有什么样的关系？这是一个定量的问题，而定量的问题通过观察和经验是解决不了的，它必须通过实验测量来回答。那么接下来我们就通过实验测量来研究相互作用力大小之间的关系。
老师：那么我们如何进行实验测量？我们的研究对象是什么？如何搭建实验装置？需要测量哪些物理量？又要选择什么样的测量工具？大家可以在任务单上自己设计实验方案，一会儿我们相互交流，每个同学的实验方案都不一样，有的同学这样来完成实验，我们一起来看。他选择的研究对象是两个弹簧测力计之间的相互作用力。实验装置如图所示，需要测量的就是两个弹簧测力计之间相互作用的拉力a给b的拉力
