老师：同学们好，今天这节课我们来复习云变速直线运动的研究，这一章咱们主要从以下这三个方面来进行复习，知识的梳理与整合，研究方法问题解决。希望通过这节课的复习，同学们能更深刻的认识云变速直线运动及其规律，同时也能进一步的提升大家解决实际问题的能力。同学们，这张了咱们研究了匀变速直线运动都学的哪些内容，大家看，这是这一章的目录页，这张我们从实验探究助手研究小车在重物牵引下运动的速度随时间变化的规律，利用打点计时器获取数据，绘制了小车的速度时间图像，得到了小车的速度随时间均匀变化的结论。第二节我们是在第一节实验研究的基础上定义了云变速直线运动，得到了云变速直线运动的速度与时间的关系。第三节我们是从其他角度继续研究了云变速直线运动，得到了位移与时间的关系，位移与速度的关系。最后一节，我们利用前边学习的方法和规律研究了自由落体运动，了解了伽利略对落体运动研究的方法。具体来说，这一章可以分为三个部分，实验探究，运动规律知识应用好。第一部分，实验探究。我们主要研究了小车在重物的牵引下速度随时间变化的规律。整个实验先后经历了设计实验，进行实验数据记录，数据分析。最后我们通过绘制VT图像，找出了物体的速度随时间变化的规律。第二部分是运动规律。我们通过第一节得到的VT图像，建立了云变速直线运动这样一个理想模型。我们先是定义了这种运动沿着一条直线且加速度不变的运动，然后研究了它的特点，加速度保持不变，速度随时间均匀变化。同时根据加速度与粗速度方向的关系得到了它的分类，可分为匀加速直线运动和匀减速直线运动。接下来我们研究了这种运动速度与时间的关系、位移与时间的关系、位移与速度的关系。
老师：我们知道在使用这三个公式时，要先规定正方向，为什么要有这个要求？对，因为这3个公式都是矢量式，具有方向性。当某个物理量的方向与规定的正方向相反的时候，要取赋值代入公式。好。第三部分知识应用。咱们主要研究了自由落体运动，我们仿照研究云变阻直线运动的思想，建立了自由落体运动这样一个理想模型。我们先是从理论上定义了这种运动，物体，指在重力的作用下，从静止开始下落的运动。接着又是通过实验的方法得到了这种运动的加速度保持恒定，它的方向数值向下大小为9.8米，每二次方秒。最后我们根据自由落体运动的特点，得到了它的速度与时间的关系、位移与时间的关系。
老师：那么以上就是我们这一章最核心的内容了，我们知道知识很重要，但是对知识的研究方法更重要。那么这一章我们都学了哪些研究方法呢？好，我们学习了建立模型的方法。这一章中云变速直系运动和自由落体运动就是我们建立的一种理想模型。第二种是科学推理，在应用极限思想研究云变速直线运动的位移与时间的关系这部分内容时，我们就使用了科学推理中的微圆求和思想。第三种研究方法是实验研究，本章的第一节正是通过实验探究了小车的速度随时间的变化规律。第四种研究方法是实验探究和
