老师：同学们，你们好，我是来自于北京市西城区三里河第三小学的穆老师。今天的数学课马上就要开始了，请你们准备好本节课的学习单、原片儿等学习用具。在生活中，我们都吃过烙饼或者见过烙饼，今天的这一节课，我们就一起来学习烙饼中的数学问题。
老师：怎样才能尽快吃上饼？从中你发现了哪些数学信息？都读懂了吗？小美注意到，最多两张的意思是锅里可以放一张饼或者放两张饼，但不能超过两张。乐乐觉得尽快吃上饼就是用的时间最短的意思。这两位同学的理解你们都同意吗？熟悉了规则，我们就开始一起烙饼。烙两张饼最少需要几分钟？你是怎么想的？我们可以用学句试着自己动手摆一摆，是这样吗？我们先把两张饼的正面同时放进锅里，用了3分钟，再把两张饼的反面同时放进锅里，这一次又用了3分钟。通过操作我们知道烙两张饼最少需要6分钟，烙三张饼最少需要几分钟。这一次同学们可以借助手中的穴具自己试着摆一摆，也可以通过画图或文字记录下自己烙饼的过程。开始，都完成了吗？让我们一起交流一下。我们先来听听小美的想法。
学生：我是用画图的方法来记录烙饼的过程的。我先烙第一张饼和第二张饼正反两面，一共6分钟，再烙第三张饼，正反两面也是6分钟，两个6分钟加起来就是12分钟。
老师：让我们再来听听乐乐的想法。
学生：我和小美的想法差不多，只不过我是用文字来记录的。我先烙第一张饼和第二张饼的正面，用时3分钟。在烙第一张饼和第二张饼的反面也是3分钟。最后烙第三张饼，第三张饼也要烙正反两面，所以是6分钟，这样烙3张饼最少需要12分钟。
老师：小美和乐乐的方法相同，都是先烙第一张饼和第二张饼的正面，再烙这两张饼的反面，然后烙第三张饼的正面，再烙第三张饼的反面。这样一共烙了4次，每次3分钟，用时12分钟。屏幕前的同学们，这种方法你们同意吗？还有不同的想法吗？萱萱有自己不同的想法，让我们一起来听听。
学生：我把第一张饼和第二张饼的正面一起烙，用时3分钟。然后把第一张饼翻面，第二张饼暂时拿出来，再放入第三张饼，再烙3分钟。这时第一张饼已经熟了，再把2号饼和3号饼的第二面一起烙，用时3分钟。我一共烙了三次，每次3分钟，这样烙3张饼最少需要9分钟。
老师：这时小美困惑地摇了摇头。从时间上看，萱萱比月月用的时间少，但是萱萱介绍的这种烙饼的方法，小美没听明白。屏幕前的同学们，萱萱的这种方法你们理解吗？能帮小美解决这个问题吗？让我们一起来看看朵朵是怎么做的。
学生：别着急，我边操作边讲给你听。这里一共有三张饼，每张饼都有正反两个面，同一张饼的两个面不能同时了。先把第一张饼的正面和第二张饼的正面放进锅里，烙熟需要3分钟，再烙第一张饼的反面和第三张饼的正面，又是3分钟，这样第一张饼就烙好了。最后烙第二张饼的反面和第三张饼的反面就是3分钟，这样捞一共是9分钟，3张饼就都烙好了。
老师：小美说，这一次我听懂了，谢谢朵朵
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