老师：小朋友们，你们好，我是重庆市中县乐天小学校的骆老师，非常高兴和小朋友们一起来探索数学的奥妙。老师先出几道题考考大家，看看同学们学得如何？你们敢挑战吗？请看大屏幕，现在我们一起来看看你做的对不对。20里面有四个5，20是5的4倍，18里面有六个三，6个三是18，72是9的8倍，72里面有9个8。看来同学们掌握得很好，老师给你们点赞。今天我们就运用以前所学的数学知识来解决生活中的实际问题。孩子们喜欢布娃娃吗？王老师打算用24元买下面的一种布娃娃，作为新年联欢会的礼物。从这幅图中你可以看出什么呢？瞧瞧谁是火眼金睛发现的最多。
学生：王老师买布娃娃的钱是一定的，为24元。我还发现这里的布娃娃有四种不同的价格，分别为3元、4元、6元和8元。
老师：你的小眼睛真亮，发现这么多信息，王老师最多可买几个？最少可卖几个？这里的关键词是，最多最少最多表示什么意思？
学生：要想买的个数最多，就应该买最便宜的布娃娃。
老师：表扬你会思考，会表达，向你学习。最多可买几个？就要买最便宜的布娃娃，应该选下面的哪一个？对，选3元的布娃娃。想一想，24元可以买几个3元的布娃娃？解，就是求24里面有几个三，那怎样列式？真是聪明的小宝贝，24/3=8个，最多可买8个布娃娃，最少可闷几个？这里的最少又表示什么意思？
学生：要想买的东西最少就要选择最贵的，也就是选择8元的布娃娃。求24里面有几个8可以用除法计算，列式为24/8=3个，所以最少可买3个布娃娃。
老师：你能用迁移的方法得出正确的结论，真厉害，将来有可能成为一名数学家。善于动脑的小朋友发现，在生活中如果要解决这样的问题，当我们知道了用一定的钱买东西，要想买的东西最多就要选择最便宜的。要想买的东西最少就要选择最贵的。你看数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们多棒，老师继续考。大家，这里一共有多少个小圆片？对18个小圆片，现在把这些小圆片平均分成6份儿，求每份儿是多少个？这里的关键词是平均分，也就是每份分得同样多。怎么列式？很好，18/6=3个。这里的十八式总数平均分成的6份儿，也就是份儿数，求的每份儿是多少就是每份儿数，所以就用总数除以份儿数，等于每份儿数，你做对了吗？聪明的小眼睛告诉我，你们已经懂了。
老师：那接着来看6个一份儿可以分成几份儿？关键的一句话是，6个一份儿，也就是每份儿为6个，它可以分成这样的几份，真棒，18/6=3分，同样的18位总数，每份儿6个，也就是每份儿数，就用总数除以每份儿数，等于分析数。像这种题你会做了吗？现在请孩子们动动你们的小手，摆一摆，第一排百八根小棒，第二排百的根数是第一排的3倍，第2排背几根小棒，请一位概括能力特别棒的小朋友来描述一下它的操作过程。
学生：我是这样摆的，第一排摆8根小棒，第二排摆的根数是第一排的3倍，就是求8的3倍，用8*3=24根。
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