老师：孩子们，这节课我们一起来对三位数乘两位数进行整理和练习。请你仔细回忆一下这一单元我们学习了哪些知识？这一单元我们重点学习了三位数乘两位数常见的数量关系，还认识了鸡的变化规律。下面请你结合例题，根据问题自主回顾。通过自主回顾，你肯定已经知道了，计算三位数乘两位数，先要用两位数、个位上的数乘三位数，再用两位数、十位上的数乘三位数，用哪一位上的数去乘得的数的末位，就和这一位对齐，再把两次乘得的数相加。那如果乘数末尾有0的乘法，怎样算比较简便？是的，乘数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有多少个0就在承德的树的末尾添上几个梨。这样简便计算的根据是什么你知道吗？是的，根据是积的变化规律，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘积。这单元我们还认识了一些常见的数量关系，总价与单价数量之间有这样的关系，总价等于单价乘数量，单价等于总价除以数量，数量等于总价除以单价。路程和速度时间之间有这样的关系，路程等于速度乘时间速度等于路程除以时间，时间等于路程除以速度。刚才我们对本单元的知识进行了梳理，每一次的温习旧知都能让我们有新的收获，下面让我们一起对这些知识点进行练习。先来看三位数乘两位数这2道题，你能很快的在练习本上做一做吗？我们来交流第一小题你是怎么想的？对了，先写竖式，遇到两位数乘三位数时，把三位数写在上面，计算比较简便。计算时先用67个位上的7*189，得13233跟7对齐。再用67十位上的6乘189，得11344跟6对齐，最后把两次乘得的数加起来，得12663。
老师：在刚刚的计算中，我们提到了要把数为多的陈数写在上面，可以使计算简便。接下来交流第二小题，这是一道乘数末尾有0的乘法，怎样算比较简便？我们可以根据积的变化规律，先把2600前面的26和14相乘，得364，再看乘数的末尾，一共有一个0，就在乘得的数的末尾添上一个0，最后得3640。在写竖式时要注意简便计算，有它特殊的书写格式。下面这两道题都是乘数末尾有0的乘法，你会用简便方法进行计算吗？在自己的练习本上试一试。
老师：一起来看308*70你是怎样算的？是的，计算308*70308的0在中间是要计算的，而70的0在末尾可以不参加计算时，先把700前面的7和308相乘，得2156，再看乘数的末尾一共有一个0，就在积的末尾添上一个0，最后得21560。这道题出现了乘数中间有0的情况，陈述中间的0和陈述末尾的0处理的方式是不一样的。计算时陈述中间的0要参加计算。
老师：看最后一小题，咦，这道题陈述的末尾一共有两个0，为什么积的末尾有3个0？原来是因为45*8=360360的末尾有一个0，所以有一个0是45和8乘得的0。通过这一题的计算，那么我们明白了，计算时要注意区分承德的灵和天上的灵。让我们把刚才总结的几个注意事项整理一下。刚才我们对三位数乘两位数的方法
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