老师：同学们，欢迎来到空中课堂，我是张老师，在正式上课前想提醒大家做好以下准备，第一，准备好数学书、练习本和文具。第二，当屏幕上出现这个图标时，根据老师的要求想一想，写一写。准备好了吗？让我们开始今天的学习。在这一单元里，我们都学习过哪些计算？我们一起来回顾一下。
老师：有整十整百数除以一位数的口算，两三位数除以一位数的比算守卫够处的守卫不够处的伤中间有0的，或伤中末尾有0的。今天这节课，我们就来复习这些计算。首先，我们来复习口算。请同学们把书翻到69页，找到第一题，迅速写出下列算式的得数，按下暂停键试一试，校对一下。都做对了吗？我们以两组题为例，第一组可以根据乘法口诀三九二十七算到27/9=3，从而想到27个10/9=3个10，所以270/9=30。第二组以48/4=12为例，我们可以算，先算40/4=10，再算8/4=2，最后10和2合起来是12。同样的道理，48除以3可以先分4个10，再分8个1，几合起来是十六。
老师：接下来我们复习笔算，老师这儿带来了三组算式。首先请你按下暂停键，列竖式计算，校对一下，都算对了吗？这三组题都是300多除以3，它们有什么相同点和不同点？没错，你一定看出来了，这三组算是各个数位上的数都能被整除。以第一题为例，百位上先分三个把，再分6个10，最后分9个一，结果是123。而第二题和第三题中都有0/3，直接商0，这一步只不过一个在末尾，一个在中间，你可真棒，发现了这三道题当中的相同点和不同点。
老师：接着看下一组，请你继续算一算，校对一下，都算对了吗？这三道题都是423除以一位数，为什么有的是100多，有的是70多？是的，前两题首位够除，所以是一百多，而第三题首位不够除42个10/6，十位上伤七，所以使七十多。再仔细观察一下，这三道题和前三道一样，都各个位上都能被整除吗？是的，不能。第一题中百位上于一要和十位上的2合起来继续除。第二题中十位上的余数2要和个位上的3合起来继续除。第三题中个位上的3除以6，直接商0还与3。做到这儿，你有什么要提醒大家注意的吗？没错，每次的余数都要比除数小。接下来我们来看最后一组，这一次你一定能做得又快又对了，请按下暂停键试一试，校对一下，都做对了吗？特别注意最后一题，602/6，十位上0/6直接伤0，个位上2/6不够除，直接伤0还于2，结果是100余2，它的十位和个位上都是0。瞧，完成了3组题，你能说说除法劈算是怎样计算的吗？1、从被除数的高位除起，一位不够看两位。2、除到哪一位商就写在那一位不够商一就商0。3、每次的余数都要比除数小，瞧我们的课堂上，来了3只小动物，仔细观察，你能看懂这个表格吗？第2列表示的是每分钟飞的米数，第3列表示的是时间，第4列表示的是一共飞的米数，这个时候我们就能想到一个数量关系，是每分钟飞的米数乘时间等于一共飞的米数。你一定能够顺利解决这大问题了。把书
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