老师：同学们大家好，我们又见面了。今天这节课我们将要用到数学书、练习本和文具，按下暂停键准备一下。都准备好了，那我们就开始上课了。星光小学正在举行运动会，432名女生表演团体操，每4人托起一个花环，一共需要多少个花环？想想怎么列式。对了，432/4，这是一个除法问题，今天这节课我们继续研究除法。你能先估计一下他的伤是几位数吗？用百位4/4=100就可以判断，商比100大一些，是三位数，那它的结果是多少？按下暂停键，用竖式计算一下。在计算的时候你一定遇到了新情况，这很正常，我们一起来研究看看。这里有两张学习单，你都能看明白吗？是两种记录方式，都是先分四个百，再分三个十，再分两个一，伤的10位为什么写0？和你想的一样，十位3/4不够，伤一就伤0。那2号和1号有什么区别？是的，2号更简洁。商的十位0*4=03-0还是等于3？在书写时，竖式中的这一步可以省略不写，这样写更方便。
老师：我们一般像2号这样来记录，我们一起来写一写，432/4432除以4，先分四个百，得一个百，商写百位，再分三个十，3/4不够伤一就伤0。把2落下来，3个10和两个一合起来，变成32个一，继续分得8个一商写个位。现在你看明白了，自己试着写一写，用刚才学到的方法，你能不能试着挑战一下这两组题，先估一估它的商是几位数？第一题，三位数，百位3/3=1，所以是三位数。第二题，百位2/5不够除，就用前两位去除。所以商是两位数，那他们的结果到底是多少？按下暂停键，用竖式计算一下，我们一起校对一下。361/3，先分3个百，得一个百，商写百位，再分6个十，得两个十，商写10位，再分一个11，除以3不够商一就商0。各位写0，还余一个1252/5，从被除数的高位除起，一位不够看，两位，用25个10/5，得5个10，商写10位，再分两个一2除以5不够商一就商0。个位写0，还余两个1。
老师：怎么样都算对了，看看你已经做了3道术士了，想一想今天的三位数除以一位数都是怎样算的？是啊，和你想的一样，我们都是按照除法的法则，从被除数的高位除起，一位不够看两位除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小，被除数中都没有0，为什么伤的里面会有0？对了，在被除数中遇到哪一位，除以除数不够，伤一就伤0。
老师：现在你都明白了，用刚才学到的方法，一起来完成数学书第67页想做的第一题，按下暂停键试一试，我们一起来校对一下，前两题一定没有问题。计算801/20，先分8个百，得4个百商携百位，再分0个10，直接在商的十位写0，再分一个11，除以2不够商一就商0。各位写灵还于一个一，伤的10位和个位怎么都是0？是的，就是你想的那样，十位0/2=0，个位1/2不够商一就商0。现在你都明白了，用我们今天所学到的方法，一起走进生活中来看一看，轻轻的读一读题，都看明白了，想一想这些蜻蜓指的是哪些蜻蜓？对了，就是要求
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