老师：同学们大家好，我们又见面了，本课我们要用到数学书，作业本和相应的文具，你都准备好了吗？在上今天的课之前，我们需要一起先来复习一下，你能快速的说出这些题的得数吗？好，按下暂停键，自己说一说，看看都对了。请你仔细观察上下两个算式，你有什么发现？有感觉了，你看，根据除法可以写出相应的乘法，根据乘法也能写出相应的除法。有了这种感觉，我们就可以进一步的来学习除法的相关知识。
老师：好，我们一起来看例4，从图上你知道了哪些数学信息？毽子每个1元，皮球每只2元，跳绳每根3元，那么36元可以买多少根跳绳？你会解决吗？好，按下暂停键，自己去做一做。看都一样，说说看你是怎么算的？对，36除以3，先分三个10，得到一个10商写10位，再分6个一，得到两个一商写个位。通过计算，我们知道要12根跳绳。那到底算的对不对？有什么好办法？是呀，我们可以验算。那用什么办法可以验算出你的结果？好好想想好，按下暂停键，自己去试着写一写。你可能会想到，我可以用除法再算一遍，看看结果是否一样。这是一种验算的方法。你也可能会想到，我可以用乘法验算，写出了这样一个乘法竖式。在这个竖式里，12表示什么？3表示什么？36想一想，对12表示12根跳绳，3表示每根跳绳3元。用每根跳绳的价钱去乘根数，得到的36就是它的总价。我们再去和被除数比一比，发现是一样的，说明你算对了。你看除法的验算，我们可以用商乘除数，看看结果是不是等于被除数。好，不要忘记要把结果也写上哦。现在你都明白了吗？好的，按下暂停键，自己在本子上也去写一写，验算一下。如果我带了65元，那我可以买多少根跳绳？还剩几元？你会用竖式计算，并且用刚刚的经验来用除乘法验算一下吗？好，请你按下暂停键，根据要求去写一写。
老师：除法，竖式都没有问题。在用乘法验算的时候，你可能会碰到困难。看21*3等于63，诶，和65不一样，这是怎么回事？是呀，这里的21*3只是算出了21根跳绳，付出63元，还要加上剩下的2元才是原来的65元。那接下去我们怎么写？对啦，只要再加上2，你看现在就是65，和被除数比一比。嗯，是一样的。
老师：有余数的除法验算，商乘除数再加上余数，看看结果是不是等于被除数就可以了，不要忘记把结果也写上哦。好了，按下暂停键，自己边说边写。刚刚我们已经做了两道竖式，并且用除乘法来验算了一下，仔细想一想它们之间有什么不同。在用乘法验算的时候，你要提醒自己注意些什么呢？是呀，你看没有余数的除法，我们只要用商乘除数等于被除数，而有余数的除法，我们要用商乘除数，还要加上余数，看结果是不是等于被除数。学会了验算的方法，我们就可以来检查自己的除法做的是否正确，并且及时的改正。好，现在请你把书翻到53页，找到想做第一题，仔细观察上下两题你有什么发现，带着你的发现去算一算，比一比，看看和你想的是否一样。按下暂停键，自己坐一坐，看看是否一样。太棒了
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