老师：同学们大家好，我是来自北京市西城区奋斗小学的贾老师，很高兴能和大家一起学习。今天我们来认识万以内的数，课前请同学们准备好计数器，如果没有也没关系，可以自己绘制一个计数器，准备好了就和我一起走进今天的课堂。南京长江大桥是第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路公路两用桥梁。它的公路桥长4589米，铁路桥长6772米。这里的两个数据与我们已经学过的数有什么不同？在哪里？我觉得比我们学过的数都大。今天我们就来认识1万以内的数。先来复习一下儿之前学过的知识，同学们猜猜这是多少块儿？小正方体老师听到有同学猜1000块，怎么不用数就知道这是1000块呢？快让小亮给我们讲讲看看，大家是这样想的吗？
学生：这是一块，表示一个一，我接着数234567891010个摆成一条这样的一条就是石块，一个一个的数，10个一就是一个10，接着我一条一条的数，也就是10个10个的数1213141516171819十一百十条就摆成一个扁片，一片就是10个，十个10就是100这样的一片就是100块。1110的数，十个10是100，然后我一片也就是100100的数1002003004005006007008009001100100的数，十个100就是1000这样的一个大方块就是1000，所以我不用数就知道这样的一大块就是1000块儿。
老师：这儿有多少块儿呢？你怎么知道是2000块儿的？小丽说。
学生：小亮刚才说这样的一大块是1000块，也就是一个千，这有两个，两个1000就是2000。
老师：小明又拿来了一些正方体，现在一共有多少块小正方体了？9000块，这么多，你们怎么一下就数出来了？小明讲讲。
学生：这样的一大块是1000，有9个1000就是9000。
老师：那我们10001000的数，一个千，两个千，3个千，4个千，5个千，六个千，七个千、八个千、九个千、九个一千就是90009000是由几个1千组成的？9个1000，这是多少块儿？同学们说的没错，这样的一片儿是100块儿，那这一共是多少块儿呢？怎么知道是800块的？
学生：小亮刚才又说了，这样的一片是一个百，这里有八片，八片就是八个百，就是八百。
老师：现在有多少块儿了？对，9900块儿，你是怎么知道的？小明再说说。
学生：这儿有九个大方块儿，有9个10009个扁片儿，就是9个100，九个千和9个百组成9900。
老师：现在有9900块小正方体了，小红也拿来了一些小正方体。同学们快来数这是多少块儿？56是由几个10和几个一组成的，56是由五个十和六个一组成的。现在一共有9956块小正方体了，我们每次增加一条，然后我们再一起来数数，996699769000九百八十六990096。哇，现在都有9996块了，那现在我们每次增加一块，再一起数999799989999，现在是9999块，如果再拿来一
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