老师：同学们大家好，我是首都师范大学附属云港小学的陈老师，很高兴和大家一起学习。今天我们继续研究小数乘法，根据图商信息，你们能提出什么数学问题？我们可以提出买0.4千克草莓应付多少元解决这个问题？怎样劣势？看看琴琴同学列出的算式，和你们想的一样，为什么用乘法？草莓的单价是每千克9.9元，0.4千克是购买的数量，求总价，就可以用单价乘数量，9.9*0.4是小数乘小数的算式怎样计算？屏幕前的同学们，请你想办法试一试。
老师：同学们，你们都有想法了吗？让我们一起来交流吧。我们先来听听琴琴是怎么想的。
学生：请大家先看我画的图，0.4千克就是把1千克平均分成10份，取其中的4份，那么我把9.9元平均分成10份，这样的4分就是0.4千克的钱数，所以我用9.9除以10，再乘49.9除以10，得0.99。上节课我们学了小数乘整数，可以算出0.99*4是3.96，所以9.9*0.4=3.96。
老师：前进。通过画图的方法，结合小数的意义解决了问题。再来看看佳佳的想法。
学生：我是这样想的，9。9元是99角，99*0.4得到的是39.6角，39.6角就是3.96元，所以我算出9.9*0.4=3.96。
老师：佳佳通过单位换算也解决了问题。可乐乐在解决问题的过程中遇到了一点小麻烦，我们一起来看看。
学生：上节课我们把小数乘整数转化为了整数乘整数，所以我先把9.9*0.4变成了99*4列，竖式得到396。我想9.9*0.4的结果应该是39.6，小数点要对齐，可结果和大家不一样，我也觉得不对，0.4千克不到1千克付的钱数怎么会比一天会的钱还多呢？我认为是小数点出了问题，可我还没有想明白这是怎么回事？
老师：同学们，你们知道问题出在哪了吗？
学生：我们还是先来回忆一下上节课的转化过程吧。计算3.2*30，只需要把3.2*10变成32，就把算式变成了整数乘法。根据积的变化规律，积会扩大到原来的10倍，所以要再将96/10正确的积是9.6。再来看乐乐的数式，按照整数乘法算出的积是396，可是把小数点对齐积就变成了39.6，相当于只把396除以了10，我认为应该除以100才对。
学生：琴琴说的没错，我们把九点儿九和零点儿四看作9，是9和4，两个因数分别乘了10，得到的积就会扩大到原来的100倍，所以还要把396/100算出9.9*0.4的结果是3.96。
老师：看来按照整数乘法算出鸡，再给鸡点小数点时，还是很有讲究的。你们看看这回乐乐改对了吗？我们运用上节课的学习经验，把小数乘小数变成了我们熟悉的整数乘整数。关于9.9*0.4，你们还有什么疑问或补充吗？
学生：9是99个0.9.10.4是4个0.199个0.1*4个0.1的积。为什么不是396个0.1，而是396个0.01？
老师：要弄明白这件事儿，我们得先弄明白一个零点一乘一个0.1
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