老师：同学们大家好，我是中国人民大学附属小学的赵老师，很高兴和同学们一起继续研究除数，是两位数的比算除法，让我们开始今天的数学探索。长城是中华民族的象征，是世界的伟大奇迹。看这些工人师傅在十一假期相约一起去了北京的八达岭长城游玩，请你仔细观察这幅图，通过阅读，你知道了哪些信息？请提出一个数学问题。杨洋同学说，我们知道17个人买门票花了765元钱，我想到的问题是每张门票需要多少钱？这个问题提的好，那如何解决这个问题？小雨同学说，我会电视，17个人买门票花了765元钱，求一张门票多少钱？需要把765平均分成17份，一份就是一张门票的价钱，算式是765/17，那765除以17等于多少？同学们，我们可以先估一张门票大约是多少钱，老师相信你们一定都进行了认真的思考，接下来让我们交流一下。
学生：我先说说17*4=68元，那17*40就等于680元，比765元少，每张门票应该是超过40元的。
学生：我同意你的想法，我给你做补充。17*5=85，那17*50就应该是850，那就要花850元课，实际上花了765元，说明每张门票不够50元，因此这张门票一定是比40元多，比50元少。
老师：通过估一估，你们发现了这张门票比40元多，比50元少，那到底是多少元？请你独立思考，认真书写，把计算过程写在练习本上。
老师：老师相信你们一定都有自己的思考了，接下来让我们分享一下吧。
学生：刚刚我们不是估计了这张门票比40元多，比50元少吗？就可以直接看被除数的前两位，在十位上商四。十位上的4*17得到了680元765元，减去680元等于85元，说明还有85元没分完，还要继续分，因为除数17*10=170，而170元的一半正好是85元。我就想到了个位上商55*17=8585-85=0，全分完了没有，剩余一张门票45元。
学生：我听懂了，我和你不同，我是这样想的，765/17，看被除数的前两位，76/17，我想了想，17*3=5110位商三小了。接着用17*4=68，就在十位上商4，用76个10-68个10=8个10，把个位上的5落下来，85/17，我想到17*5就是85了，就在个位上直接商585-85=0，每张门票45元。
老师：同学们真善于探索，每个人都有自己的思考，特别欣赏大家利用口算和估算的结果来解决问题。那接下来就用学到的经验继续解决问题。张老师带870元钱去商场为学校购买了电子挂钟，一个挂钟34元，最多可以买多少个？同学们，请你想一想，写一写，算一算，大家都完成了吗？让我们一起来听听你们的想法。
学生：要求张老师最多可以买多少个挂钟，就是求870元里面有多少个34元，可以用870/34来计算，除数是34，就要看被除数的前两位87里面有几个34。我是直接进行口算的，上3就超过被除数的前两位87了，于是我一下就发现了，应该在10位上商22*34=
查看隐藏内容
