老师：同学们大家好，我是来自昌平区昌盛园小学的杜老师，很高兴认识你们。今天我们一起来上一节数学课，认识六七八。课前请大家准备好8根小棒或8个圆片，如果没有也没关系，上课的时候可以用笔在纸上画一画，或用你的小手来帮助你学习。准备好了吗？我们的课马上就开始了，同学们，你们去过儿童乐园吗？快看，儿童乐园的小朋友玩得多开心呀，请你认真观察，他们都在玩什么呢？分别有几位小朋友在玩，观察好了吗？我们一起来交流一下。君君说，有的小朋友在跳皮筋，有的小朋友在玩滑梯，还有的小朋友在玩海盗船。方方说，我数出了跳皮筋的小朋友有6位，玩滑梯的小朋友有7位。同学们，你们数出来了吗？我们跟着芳芳一起数一数。先来数数跳皮筋的小朋友，请你伸出你的小手，指着数一数123456，我们还可以从这边开始数123456。调皮筋的小朋友有6位，玩滑梯的小朋友有几位？快来数一数1234567。
老师：玩滑梯的小朋友有7位，坐海盗船的小朋友有几位，芳芳说做海盗船的小朋友有7位，丽丽说应该有8位，他们谁说的对呢？我们来数一数到底有几位数。之前丽丽有话对大家说，他说我建议大家按照顺序数，一定要看清楚，有了他的提醒，相信同学们一定能数对。开始一二三四五六七八。
老师：坐海盗船的小朋友有8位，你们都数对了吗？同学们观察的都特别仔细，刚才我们一起数出了跳皮筋的小朋友有6位，玩滑梯的小朋友有7位，坐海盗船的小朋友有8位。原来儿童乐园里还有这么多的数学知识，同学们在之前的学习中我们已经认识了1-5。我们用不同的方式表示出物体的个数是12345，你们能用自己喜欢的方式表示物体的个数是678吗？下面就请同学们用手里的小棒或原片摆一摆，也可以画一画或用你的小手来帮忙。开始，完成了吗？我们一起来交流一下同学们都是怎么表示的。
学生：我是用手指来表示的，一三四五，一只手只有5根手指，现在需要另一只手来帮忙，这样就是六根手指了，六根手指再加一根手指就是七根手指，7根手指，再加一根手指就是8根手指。
老师：亮亮是用手指表示的，还把表示的过程说得非常清楚，我们再来听听方方是怎么表示的。
学生：我是用原片来表示的，先摆6个原片12345，第一行摆5个，第六个摆在第二行，再摆7个圆片，第一行还摆5个12345，第二行摆第六个，第七个，最后摆8个圆片。一2345678。
老师：芳芳是用原片表示的，接下来我们再来看看其他同学是怎么表示的。
学生：我是用小棒来表示的，我用小棒摆成了不同的图形，第一个有6根小棒，第二个有7根小棒，第三个有8根小棒。
老师：同学们，他摆对了吗？我们帮他检查一下每个图形有几根小棒。先数第一个123456，再数第二个1234567，最后数第三个12，三四五六七八都摆对了。看来这位小朋友在摆的时候一定很细心。刚才同学们用不同的方式表示出了物体的个数是678，请你们想一想，在生活中还有
查看隐藏内容
