老师：同学们好，从今天开始，我们学习第六章生物的进化。这节课我们先来学习第一节，生物有共同祖先的证据。本节课的学习目标是，一、通过化石证据、比较解剖学证据和胚胎学证据等说明当今生物具有共同的祖先。二、运用细胞生物学和分子生物学等知识，说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征。达尔文在物种起源一书中提出了生物进化理论，下面请同学们按暂停阅读教材100页。第一段说出达尔文生物进化理论的两大学说的内容，共同由来学说、自然选择学说。共同由来学所指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。自然选择学说揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因。那么有哪些证据能证明地球上所有的生物都是由共同的祖先进化来的？现在请同学们阅读100页思考，1。
老师：什么是化石？为什么说化石是研究生物进化的最直接、最重要的证据？化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征，它记录着地球和生物进化的历史。好，现在请同学们按暂停阅读101页图6-2思考，6-2所示资料支持达尔文的共同由来学说吗？支持，因为不同地层的形成年代不同，越早形成的地层中首次出现的生物越低等生物特征越简单。越晚形成的地层中首次出现的生物越高等生物特征越复杂。例如，21亿年前的d层中首次出现单细胞真核生物，7亿年前的d层中出现了多细胞生物，这说明多细胞生物出现的时间晚于单细胞真核生物。可判断多细胞生物是由单细胞真核生物进化来的。同理，根据图6-2可判断地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
老师：现在请按暂停观察下图思考。科学家认为这一话时令鸟类起源于恐龙的假说提供了有力的证据。为什么？基于化石证据可判断贺氏进鸟笼既有恐龙的特征，也具有鸟类的特征，属于恐龙和鸟类的过渡类型，这说明鸟类很可能是由恐龙进化来的。现在请同学们继续阅读下面资料，思考问题。三，在东非大裂谷地带，科学家发现了许多早期谷人类化石，其中有318万年前的少女露西的谷歌化石，其上肢骨的结构与黑猩猩的相似，适于攀缘。下肢骨与现代人类接近，适于直立行奏。这一证据支持人员共阻说吗？露西既有智人的特征，也有黑猩猩的特征，说明人和黑猩猩可能有共同的祖先。
老师：好，现在请按暂停回顾前面的分析，总结化实证据证实的问题完成填空。一大量化石证据证实了生物史由原始的共同祖先经过漫长的地址、年代逐渐进化而来的生物进化的顺序是由简单到复杂，由低等到高等，由水声到路声。地层中陈列的化石是研究生物进化最直接最重要的证据。生物的进化不仅在d层中留下了证据，也在当今生物体上留下了许多印记，这些印记可以作为进化的佐证。
老师：现在请同学们暂停观察102页图6-3思考下面问题，1。蝙蝠的翼，惊的奇，猫的前肢，人的上肢，这4种前肢谷