老师：本节课我们开始学习第五章基因突变及其他变异。第二节，染色体变异本节课的学习目标与任务，一、说出染色体数目、变异的类型。二、辨别不同呈现形式的染色体组，说明二倍体、多倍体的含义。三、概述人工诱导多倍体的原理及方法。作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体树木却与他们的祖先不大相同。如表中所示，马铃薯和香蕉根据前面所学简述分裂的知识，请大家试着完成表格的填写。已知马铃薯野生祖先种体细胞染色体数为24条，体细胞非同源染色体为两套，根据简数分裂可知其配子中染色体条数为12条，以此类推，栽培品种配子中染色体条数24条。香蕉野生祖先种配子染色体数11条，香蕉栽培品种配子染色体条数为多少条？答案你写出来了吗？这与香蕉栽培品种被称为三倍体五子香蕉有关系吗？相信通过今天的学习，大家会找到答案。在生物可遗传的变异来源中，我们已经学习了精突变和精重组，这节课我们开始学习染色体变异。所谓染色体变异，是指生物体的体细胞或升至细胞内染色体数目或结构的变化。由定义可以看出，染色体变异包括两种类型，染色体数目变异和染色体结构变异。染色体变异的发现及类型的界定源于科学家对大量生物体细胞染色体组成图的观察和分析。
老师：首先请大家阅读资料，并比较唐氏综合征患者染色体的组成与人类正常的染色体的组成，你发现患者染色体存在哪方面的异常？唐氏综合征患者染色体比正常人多了一条21号染色体，因此唐氏综合征也被称为21三体综合征。由于体细胞中多了一条21号染色体，患者具有明显的特殊面容体征，如眼距宽、鼻根低平、外耳小、舌胖等，且智能低下，因此该疾病又被称为先天性淤形。
老师：21三体综合征产生的原因是什么呢？我们知道正常个体的体细胞中含两条21号染色体，这两条21号染色体是由正常个体的氢苯的原始升至细胞经正常的减数分裂所产生的雌雄配子分别提供的。而21三体综合征患者体细胞中含有三条21号染色体，这三条21号染色体是如何而来的？请大家暂停尝试分析解释。
老师：21三体综合征患者体细胞中的3条21号染色体是由于患者双清中的一方原始升至细胞精简述分裂异常，诞生含两条21号染色体的配子，该异常配子与双氢另一方提供的正常配子结合所致。双氢一方的减数分裂过程发生怎样的异常会产生含两条21号染色体的配子？有两种情况，一种情况减数分裂一过程异常导致两条21号染色体未分离，同时进入同一个次级升至细胞，刺激升至细胞经过正常的减数分裂。二诞生的成熟升至细胞中含有两条21号染色体，也可能是减数分裂一过程正常，两条21号染色体经减数分裂一分离至两个四级升至细胞中，但减数分裂二过程异常，卓斯粒分裂，紫染色体未分向细胞两极，导致配子中含有两条21号染色体。下面再请大家将XO综合征患者染色体组成、克兰菲尔特综合征患者染色体组成与人类正常的染色体组成进行比较，你发现患者染色体存在哪方面的异常？XO综合征患者染色体比正