老师：同学们好，我是来自成都时事中学初中学校青龙校区的生物教师杨杰。在前面的学习中，我们已经认识了动物的行为。下面就请同学们跟杨老师一起去到北美洲，看看当地的动物有哪些特别的行为。请同学们打开学习任务单，观察并记录视频中出现的动物行为，完成学习任务，一同时思考这些行为各自具有什么样的功能。
学生：哈哈，他就是走圈，一种北美洲荒漠地带的特有鸟类，他生来就适合在地面活动，走近的奔跑时速能超过30公里，但他要捕食的猎物领先了一步，哈哈哈。在田纳西州的溪流中，小须美桂即将反之后代，这只雄鱼正忙着堆砌石块，如果运气够好，它能引来词语，在石堆中产卵，这是不错的开始。但同性之间的竞争异常激烈，其他雄鱼对他的石块虎视眈眈。
老师：好了，视频看完了，让我们来看一看同学们都观察到了哪些行为。比如有走捐、追捕蜥蜴，蜥蜴藏到沙里、小须玫瑰叼来石头构筑巢穴，赶走其他雄鱼等等。动物的行为是复杂多样的，并且具有各种各样的功能。那么问题来了，根据行为的功能划分，动物的行为有哪些主要类型，这些行为对他们有着怎样的意义？下面我们就通过今天这节课来一起解决这些问题。在自然界中，动物要想生存下去，要解决的第一个问题就是获取食物。在视频北美洲神奇动物行为中，走娟一大清早就开始追捕蜥蜴的行为，就属于取石行为，那么取石行为有哪些特点？通过以下动物的取食行为，我们来共同总结一下。仔细观察草履虫，你会发现它体表的纤毛在剧烈的摆动，从而使得浮尤生物集中流向其口沟的位置，这就是他特别的捕食方式。同样生活在水中的水溪，它的触手布满刺细胞，可射出刺丝和毒液来捕食如水枣等小型生物。再来看一看，这是正在捕猎的狮子。良好的视力、敏锐的嗅觉、敏捷的速度和持久的耐力，这都是它能迅速捕捉到猎物的法宝。但如果换到茂密的森林里，猎豹就只能采取伏击的方式来捕食猎物了。刚刚我们所介绍的动物，它们各自有不同的食性，因此捕食方式也多种多样，这是取食行为的第一个特点。
老师：在众多的猎手中，我们来认识两位诱捕大师。这是生活在深海中的安康鱼，他头顶上可以发光的小灯泡可是他的好帮手。安康鱼善于趴在海底一动不动，近代那些被光亮吸引来的小鱼到达他的嘴前，然后将其一口吞下。接下来，我们再来一起欣赏鳄龟又捕小鱼的视频。
学生：鳄龟张大嘴，一动不动，可以持续好几个小时。他的舌头尖端有一块粉红色的部位，像一条小虫，不断的扭动。过往的小鱼误以为是蠕虫，被吸引过来。
学生：鳄龟钓鱼成功。
老师：除了诱捕，还有些动物有其他特长，比如利用工具。这是水獭，它的肚子上有一块石头，这是干嘛的？原来是用来敲击他所摸到的小贝壳的。下面我们再一起看看森茂侯他是如何利用手边的工具来获取食物的。
学生：早在很久以前，这些僧茂侯就知道该这样做，这些都是他们一代代传承下来的宝贵财富。终于来到了他们的目的地，僧茂侯一跃而上，终于到了最后一步，僧茂红拿起
