老师：同学们大家好，在一天中清晨这个时刻你注意过吗？每天的早晨是一天的开始，是充满朝气的，人们正上演着晨光曲。
老师：我们来看一看北京的早晨是什么样的，请你认真看，仔细听，说一说你听到了什么声音？看到了什么？你又想到了什么？请你按下暂停键，说一说。刚才我们看的短片，采用的是岩石摄影的拍摄方法，记录了北京的早晨，急匆匆赶路的人们车水马龙，熙熙攘攘的，他充满了勃勃的生机。
老师：记录早晨的形式还有很多，让我们一起来欣赏。刚刚我们看到的北京的早晨，采用的是岩石摄影的拍摄方法，用相机捕捉下了清晨的情景。上学路上难忘的对日，这两幅作品同样也是用相机捕捉到了学生在早晨生活的场景，采取的是摄影的表现方法。这两幅作品是采用版画的形式表现出了早晨上学路上的情景。这两幅是用油画的形式进行表现。新站真实的记录下了清晨在车站看到的城市建设的场景。我国画家王一用油画的表现方法记录下了日新月异的城市变化。
老师：维特尼的花园是法国19世纪著名画家莫奈的作品，画家将灿烂的光线和明亮的色彩表现了早晨生机勃勃的花海，一切都沐浴在迷人的晨光里，使人感觉到大自然是那样的名利和谐，歌颂着万物生命的美丽。这两幅作品采取的是我国传统的绘画形式，国画一幅是我国著名画家丰子恺的作品，表现了清晨公园的一角，画面中人物生动的动态将我们带到了公园晨练的场景中。画家马海芳的星期日的早晨又将我们带进了浓郁的北京人的现实生活中。下面就请同学们回忆一下，你在上学路上看到了哪些场景？人们在做什么？请你按下暂停键说一说，看在公路上你会看到什么样的场景？匆匆赶路的人，路过公园，你又看到了什么？看到的是晨练的人。到了校门口，你看到了什么？看到的是背着书包上学的同学。
老师：就请你选一个场景，试着画出人物的动态。请你按下暂停键，画一画，绘画时记录下你画的过程中遇到的困难和发现的问题，在练习时同学们是不是遇到了不知道怎么画，从哪画起，人物的动态表现不出来等问题？下面就以晨练时跑步动态为例，让我们来学习一下跑步动态的人的画法。看步骤图，我们再来通过视频学习一下绘画方法。
学生：一个跑步的人，首先我画一个椭圆，在腿根底下画一个梯形，顺着梯形这个角画他往前迈的腿这个角，梯形这个角给他画往后迈的腿。好，我的火柴人已经画好了，我们还是用火柴人的办法来画画。现在我用勾线笔给他来画细节中的这条胳膊和他的双线。因为他在跑步，所以我给他穿了一个运动短袖，她穿着一个短裤，运动鞋的鞋带儿，他在往后摆的另一条腿，朝上的，他的右手握着拳头，因为它是运动短裤。这还有两条装饰的线条。这个运动员。
老师：运用相同的绘画方法，我们还可以画出走路动态的人。天画上书包，又有了背书包上学的人。再让我们欣赏一下马海芳先生的星期日的早晨，学习一下人物的动态表情和构图的表现方法。作品以北京北海的白塔为背景，表现了老北京人们早晨在公园中遛鸟、散步、
