老师：同学们大家好，在家研学的你们是不是很想念老师和同学了，让我们来听一首儿歌，回忆一下上学时的情景，小黄猫，没有，小鸡儿，小书包。
老师：听完了儿歌，我们是不是想起了上学和放学时的情景了，你们想过吗？在我们上学和放学的时候，为什么要佩戴小黄帽？它为什么是黄色的？这三顶小黄帽在用途上有哪些不同？为了我们在上学和放学时的路上的安全，我们戴上了醒目的黄色的小帽子，根据季节的不同，我们又有了适合夏季的、冬季的和春秋季节的小帽子。
老师：帽子是我们日常生活用品之一，想不想戴上自己制作的小帽子？今天我们就来学习设计小帽子，看在我们的生活中，形形色色的帽子非常的多，你发现这些帽子有哪些不同了吗？请你按下暂停键想一想，说一说，是不是发现他们在功能样式、材质、大小以及色彩上各有不同？根据帽子的功能与作用的不同，有了御寒、保暖与遮阳功能的帽子，还有了安全帽以及体现职业的帽子。
老师：除了保护我们的身体外，帽子实际上还有一个重要的作用，就是用来装饰美化，戴上一顶漂亮的帽子，整个人马上也会漂亮起来。了解了帽子的作用和用途，我们再来看一看帽子由哪几部分组成？请你按下暂停键想一想，说一说。帽子由帽顶、帽深、帽檐三部分组成，根据这顶帽子，你能想象出这三部分展开后是一个什么形吗？帽顶是一个圆形，帽身是一个圆柱，但展开后是一个长方形，莫言是一个环形，你想到了吗？了解了帽子的结构，请你根据帽子的结构尝试着做出一顶小帽子，记录在制作过程中遇到的困难和发现的问题，请按下暂停键，尝试着做一做。
老师：制作过程中你是不是出现了这些问题？不知道应该怎么做？从哪做起？第一步，做什么？各部分的大小不合适，粘不上去，就让我们带着这些问题来学习小帽子的表现方法。
老师：第一步，梁头围选颜色，你想到了吗？这一步也是保证大小合适的。第一步，梁头围时如果家中没有这种尺子，也可以找一根绳子代替，量出你的头围，标记下来长度即可。第二步，依据头围大小卷出帽身，根据头围的长度裁出和是大小的长方形纸，注意一定要长一些，知道为什么吗？我们还要留出粘贴的边，卷成纸筒，将纸筒带到头上试一试，看看大小是否合适。第三步，根据茂深的大小分别剪出茂顶和茂岩。
老师：第四步，将这三部分粘贴组合上。这时同学们要想一想有什么好的办法来粘贴。将帽身上下剪折出粘贴边，再将帽顶、帽檐分别与帽身粘贴组合。
老师：第五步，选择点线面的装饰方法，对小帽子进行装饰。看这顶小帽子花朵是点，丝带是线，进行了装饰，采用多种材料进行装饰美化，还可以发挥想象，将黄色的小帽子变身成小黄人，通过不同的装饰方法就创意出了各种不同风格的小帽子。请同学们思考一下，小帽子还可以怎样改变创新？请你按下暂停键，想一想，聪明的你是不是已经想出办法了？我们可以通过改变帽顶、帽檐甚至制作方法，创新出各种各样的小帽子。冒顶的创新，小帽子的顶可以设计成平顶的、
