老师：同学们好，欢迎来到美术课堂。这节课我们将以游戏的方式探究如何使用墨与色的融合，创作一幅彩。墨画是中国画的一种表达形式，画家使用毛笔墨和颜色在宣纸上肤色点彩，使画面在色彩上更加丰富。中国画承载着古老的中华文明，渗透着浓郁的中华文化。接下来请同学们欣赏墨之韵，感受中国墨色文化。
老师：本节课我们将从这三个方面进行探究。游戏一，墨点的变化使用干湿两支毛笔分别蘸墨，并画出墨点，对比观察他们有什么不同。将墨色换成你喜欢的颜色，再次进行尝试，效果会一样吗？按下暂停键练习。通过尝试，我们发现含有水分的湿笔画出来的黑点和色点效果一样，都有运开、变大、变淡的效果，你感受到了吗？游戏二，笔法的变化分别使用中锋、侧风练习划线，感受线条的粗细变化和肌理效果。
老师：说一说他们都有哪些特点？提示，练习时握笔要稳，速度适中，重在感受笔墨色与宣纸之间发生的微妙变化。按下暂停键练习，根据含水量的多少在声宣纸上产生不同的效果。多次尝试与练习之后，我们发现使用中锋划线较均匀，常用于沟轮廓使用侧风划线较粗，常用于画面。同时会出现墨色浓淡变化和干枯的肌底效果，你掌握了吗？游戏三，墨色的变化请同学们观看视频，认真倾听与观察老师是如何进行墨色融合的。接下来我将笔蘸满蓝色，然后用笔尖稍蘸墨色，使用册封。用笔。
老师：在绘画的过程当中不要拘泥于形式，而把重心放在感受墨的变化上，那么这地方我使用一些笔墨的一些变化。当然我们可以多角度的旋转笔来使墨色和颜色进行融合，趁墨迹味甘，我们可以蘸取浓墨进行再次的装点。在绘画的过程当中，我们可以使用侧风内中风和笔风之间相互切换以达到效果。
老师：当然我们也可以借助比图分叉的优势进行墨线的勾勒，当然也可以选择浓墨与淡彩之间的一个结合。
老师：接下来使用红色进行渲染，最后用黄色小圆点来装饰画面。那同学们你在甩的过程当中一定要注意了，不要撒的哪都是，接下来再用黄色做后期的调整和修饰，那这个过程当中一定要注意画面留白，不要都染了。我这张画基本上就结束了，同学们给我的作品取一个好听的名字，你看懂了吗？结合老师的示范，接下来请同学们也来练一练。二、用湿笔蘸取适量的颜色，再用笔尖取少量黑色，使用中锋、侧锋或者多种笔法进行尝试。提示，练习时握笔要稳，速度适中，重在感受笔墨色与宣纸之间发生的微妙变化，按下暂停键练习。通过以上三个游戏的练习，相信同学们已经基本掌握了笔法的运用，以及墨鱼色的渐变和融合。接下来请同学们观看视频，看看画家们都用了哪些方法进行采墨创作的。
老师：喷壶将生鲜纸打湿，蛋黄调草绿，把笔横着拿在打湿的地方，就这样滚滚笔在某某，在绿色下面继续滚。
老师：按下暂停键，思考画家使用了哪些方法进行创作，相信同学们都发现了，有泼染、流涂、用水去吸湿等方法，你还想到了哪些方法？看来彩墨画的表现形式实在是太多了。接下来请同学们欣赏名家作品。这是由
