老师：同学们好，很高兴又和大家见面了，我是尚老师。今天我们上的是一节欣赏课，漫画欣赏。首先请你说一说你都看过哪些漫画？今天老师得到了来自杨春的邀请，我们一起去参加动物漫画展，去欣赏漫画中的动物。大家看看这是谁？灰太狼，灰太狼说，你们想去羊村，必须通过我这一关，有我灰太狼在，你们还敢来吗？灰太狼让我们回答，出问题才可过关。同学们准备好了吗？我们开始闯关喽。
老师：第一关，找不同，请同学们对比观察。漫画中的兔子和生活中的兔子有什么不同？请同学们点击暂停，完成这个问题的探究。通过你们的观察比较，肯定发现了漫画中的兔子与生活中的兔子不同。漫画抓住了兔子的特征，运用了拟人、夸张、变形的手法，表现出兔子的可爱、萌感、斜趣和梦幻等。
老师：我们继续闯关第2关，连连看，哪幅作品是连环漫画？哪幅作品是独幅漫画？搬运大规是连环漫画，最后的冲刺是读幅漫画，同学们，你们连对了吗？最后的冲刺，这幅独幅漫画，请你猜一猜谁会得第一？让我们看一看漫画家的想象力，是不是很出乎我们的意料。再来看这幅连环漫画，搬运大规是用4小幅连续的故事情节表现的。我们继续闯关第3关，考眼力，请看这两只斑马，谁容易中弹？容易中弹的原因又是什么呢？聪明的你肯定观察到了，右边的斑马后背的花纹是一圈一圈的组合的，就像射击中的靶子。你们已经从细节上欣赏漫画了，再来欣赏这幅漫画讲了一个什么故事？你能给这幅漫画起个有趣的题目吗？同学们，你们都给它起了什么？有趣的题目？可以是意外收获、数智、变形记、穿越等等。你们已经学会了从情节上欣赏漫画的本领了。
老师：再请看这幅漫画冠军的行程。为什么第一名运动员跑得这么快？请你联系题目冠军的行程来想一想。
老师：这回理解其中的寓意了。所以我们还可以从题目来理解漫画。欣赏了这些漫画，你对漫画有什么印象？请你点击暂停完成这个问题的探究。漫画有丰富的想象，幽默风趣，它是笑的艺术。再来看这幅漫画中的小鱼为什么痛苦？
老师：他生活的环境被人们丢弃的垃圾所围绕，这就是小鱼痛苦的原因。这幅漫画讽刺了人们乱丢垃圾，没有保护好环境，漫画还是引人深思的艺术，同学们，现在是终极闯关作品推荐会，你们准备好了吗？从下图中找出一幅你最喜欢的漫画，说一说你为什么喜欢它，并说一说自己欣赏后的感受。请点击暂停完成探究。
老师：同学们，你们都喜欢哪一幅？其中的奥秘在哪？
老师：我们先从这一幅深夜的巡游者开始，看一看，画面中猫在做什么？你能猜猜这幅漫画背后的故事吗？夜深人静，老鼠出动，白猫警长执勤上岗。它双耳耸立，双眼闪光，身躯半藏，细心捕捉任何可疑的声响，随时准备扑向可疑的目标。画家丰资凯先生为猫赋予了人的性格，赞扬了猫威严勇猛、忠于职守的品格。这幅画采用了中国传统绘画工具毛笔进行创作的寥寥几笔，运用简洁朴素的线条和墨色进行表现。我们再来看，叫你还淘气？这幅漫画，仔细观察刺猬的表情动作，你
