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13 地下水_第1课时

免费读1257字2024-07-25

  老师:小朋友,你好,很高兴和你相聚在空中课堂。今天我们一起来学习地下水。在学习之前,请小朋友做好这些课前准备。今天这节课我们需要用到一些材料,这些材料有碎石、沙子,透明的一次性餐盒,透明的一次性水杯、勺子、剪刀,还有装满水的喷壶。快去找一找这些材料。小朋友,你的材料准备好了吗?准备好了,我们就一起来开启探究之旅吧。你看你认识这幅图吗?这幅图上是井,井是人们取用地下水的装置。人类挖井取水的历史由来已久。关于景还有一个传说故事,传说在5000年前,皇帝定居陕西以北的黄土高原后,连年五谷丰登,丰衣足食。但是人们的吃水用水却成了头等大事。开始大家都用雨水,遇到天旱,人们因吃不到水,只好又迁回,离河水较近了。

  老师:坂坡山川居住不久,定居在黄土高原的人们纷纷走散了,各奔东西。皇帝为吃水问题常常发愁,这可怎么办?于是,皇帝找到了懂帝制的博弈,寻求解决办法。博弈,积极组织人力,选好地形,整天带领大家挖井,一直往下挖,果然出水了。井水不仅清凉,又特别干净,人们使用后疾病也大大减少。早先因黄土无水被迫迁走的人们,都纷纷迁回到黄土高原定居。从此,大家再也不用为吃水、用水的问题发愁。

  老师:小朋友,当然,我们有吃水,可不能忘了挖井人。看到这,你是否有这样的疑问,这些井里的地下水来自哪里?是啊,要弄清楚这个问题,必须搞清楚地下结构是怎样的。地质学家们进行了挖掘勘察,发现地下结构是这样的。小朋友,你可以按下暂停键观察一下地下结构是怎样的,分为几层,每一层又有什么特点,你看出来了吗?地下结构分成这样几层,最上面是植被,植被的下面是疏松多孔的土壤,在土壤的下面是碎石,碎石的下面是坚硬的岩石,岩石没有裂缝。那么这样的结构对地下水的形成有什么帮助?让我们模拟这样的结构来制作一个简易水井模型,看看能不能从中受到什么启发。小朋友,快拿出刚才你准备好的材料,跟着老师一起来做一做。小朋友们,你们的材料准备好了吗?准备好了我们就开始制作简易水井模型。首先我们需要把这个透明杯子的底剪去,在剪的时候请小朋友们注意用剪刀的安全。

  老师:剪好以后,我们把这个小杯子放入这个大杯子中,然后我们装上费石,碎石的高度大约在4厘米左右。装好碎石以后,我们就要在上面铺上细沙,细沙的高度大约在一厘米左右,如果你的身边有草坪的话,我们还可以给它铺上一些平。

  老师:看。现在我们要开始挖井了,我们把小被子里面的这些挖出来。

  老师:好,小朋友,我们的一口井就这样挖好了。小朋友,刚才你的水井做好了吗?如果你没有做好,也可以参照这些步骤把你的水井做好。小朋友,你的水井做好了,看一看里面有没有水。是啊,咱们的水井里面还没有水,这可怎么办呢?让我们一起来想想办法。我们的井里有水吗?我们的水里没有水。怎么样才能让它有水呢?动脑筋想一想。对了,我们可以给它撒上一些水。在大自然中,谁会给大地撒上水?在撒水的,我们要均匀

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