老师：同学们好，欢迎来到空中课堂，今天我们一起要探索海洋的奥秘。上课前，请同学们做好以下准备，两只滴管，一杯模拟海水，也就是盐水，一杯淡水，一个打火机、两根蜡烛、两把铁勺、一副防烫手套和两张实棉网或者隔热垫。请按下暂停键找一找这些材料准备好了吗？让我们一起走进今天的空中课堂。前几节课我们已经学习了河流与湖泊地下水的相关内容。那你知道江河的水最终都流到哪里去了？是的，他们都要流入海洋。你见过海洋吗？和你见过的河流、湖泊有什么不一样？请按下暂停键说一说你对海洋的了解。你认识的海洋是不是这样的？海洋很大，海水又苦又咸，海洋里有许多的生物，海洋到底有多大？让我们一起去地图上找一找。我们一起来看这张图中水最多的地方在哪儿？就是蓝色区域。
老师：这是常州的西太湖，它的面积有164平方千米，相当于23000个足球场那么大。现在老师把地图缩小，你有什么发现？和太湖比起来，细太湖小多了，太湖是西太湖面积的15倍。老师再把地图缩小，和太平洋比，西太湖几乎都看不见了。太平洋的面积有18134.4万平方千米，是地球上面积最大的海洋，海洋比河流、湖泊要大多了。
老师：那地球上还有其他海洋吗？我们看这张图，这是一张世界海陆分布图，请你找一找，除了太平洋，地球上还有哪些海洋？请按下暂停键找一找，找到了吗？地球上除了有太平洋，还有北冰洋、大西洋和印度洋，这些海洋的总面积约为3.62亿平方千米，约占地球表面积的70.8%。
老师：地球真是一个大水球，那地球上有这么多的水，为什么我们平时还总说要节约用水呢？哦，海水又苦又咸，海水里有什么呢？为什么会又苦又咸？海水里有盐，你有办法可以证明吗？请按下暂停键，开动脑筋想一想，找到办法了吗？我们可以加热海水，让水分蒸发，看看最后留下了什么。
老师：为了和海水比较，我们还要准备一些淡水，把淡水也加热，对比海水和淡水蒸干后剩余的物质。实验过程中，我们需要用到这些材料，两支滴管一杯模拟海水，也就是盐水、一杯淡水、一个打火机、两根蜡烛、两把铁勺、一副防烫手套和两张10棉网或隔热垫。请你按下暂停键，找一找这些材料，并想一想该怎么做，想好了吗？一起来看看老师是怎么做的。
老师：实验内容，比较海水和淡水，了解海水发苦发行的原因。实验步骤一，用滴管分别滴取一毫升的淡水和一毫升的模拟海水，滴露两把金属勺中，将金属勺分别放在蜡烛火焰上方加热，待水干后观察勺中留下了什么。三、实验完成后，将金属勺放在石棉网上，熄灭蜡烛，整理桌面。我们可以看到加淡水的勺子蒸干后什么都没有留下，而加海水的勺子蒸干后留下了白白的物质，这白白的物质是什么呢？就是海水中的眼泪物质，平均每1千克海水有35克盐，海水中竟然有这么多盐？我们知道江河的水流入海洋是淡水，那海洋中的这些盐类物质又是从哪来的？我们通过一段视频来了解一下。
学生：很多小伙伴不免和疑问，海水为什么都是咸的
