老师：小朋友们好，你们平时会关注新闻吗？于老师昨天看到了一则很有意思的新闻，想带来跟大家分享一下。事情是这样的，在贵州贵阳的一个小区阳台上惊现了SOS紧急求救信号。警察闻讯赶到现场之后却懵了，这究竟是怎么一回事？让我们一起走进新闻现场去看一看。
学生：据澎湃新闻报道，几天前，贵州贵阳市某小区的住户在下楼的时候，意外发现对免楼的窗户上贴着SOS信号，似乎在求救。该住户立即报了警，开始来说像天天都看到那边那个。SOS是国际通用的求救信号，意思是这里有人在求救，需要帮助。那么这户人家到底发生了什么？以至于他们采用了这种方式向外界求助？接到报警之后，民警立即赶过去了，谁料打开门一看，里面的住户却是一脸蒙圈，说自己从未向外求救。幼儿园搞活动，还有个领贼，他本来就是个信号，胸信号，嗯，但是因为有个零漏气儿了，所以就变成了202，从外面看就像是SOA。
老师：原来是数字气球2020的第二个零漏气了，才闹了这么大一个乌龙，甚至还惊动了警方。不过幸好这一户人家并没有遇到什么危险。可是话又说回来了，这数字气球0里面的空气究竟去哪了？今天这节课，我们就一起来找空气。
老师：小朋友们，你们觉得在我们的身边，哪些地方是有空气的？大家的思维越来越开阔了，瞧，在小区、校园、公园，还有卧室、厨房、图书馆里等等，很多很多地方都有空气，可是我们科学最讲究的是证据，光靠嘴巴说可不行。所以接下来于老师要请你们当一个小小科学家，我们一起到这些地方来找他们有空气的证据。
老师：要想找到空气，要想捉到空气，该怎么做？开动脑筋想一想，可以用我们的小手去捉住它，你们觉得这个办法怎么样？是啊，如果用小手去捉住它的话，空气很容易就从指缝间溜走了，再想想还有什么更好的办法。你可真棒，知道要用塑料袋，还会用工具来帮忙。于老师也和你们想到一块去了，瞧我给你们带来了什么？一个塑料袋，还有一根橡皮筋，想想这根橡皮筋有什么用？对呀，我们用塑料袋捉住空气之后，还可以用橡皮筋把塑料袋口扎紧，这样一来空气就不容易逃走。具体该怎么做，我们通过视频学习一下。抓空气，我们需要的材料有一个塑料袋，一根橡皮筋，首先把袋口张开，上下晃动，抓紧袋口，别让空气逃走。然后拿出皮筋扎紧戴口，这样空气就被我们抓住了。
老师：小朋友们，你们学会了吗？那我们就先在教室里来试着捉一捉空气。看来小朋友们都已经会用塑料袋抓空气了，那待会儿我们就要到校园中去找一找空气，看看你能在哪些地方捉到空气。出发之前，于老师还有个爱心小提示要送给大家，请注意动作幅度不要太大，千万不要磕着碰着，要保护好自己。最后，你要记得把装得满满的空气带回来。好了，让我们一起出发吧。看来同学们都满载而归了，那就赶紧给于老师瞧瞧你们的成果吧。
学生：我在老师办公室里抓到了空气。
学生：我在大树下抓到了空气。
学生：我在小树林里抓到了空气。
学生：我在
