老师：亲爱的同学们大家好，我是来自清华大学附属小学的田博文老师，今天让我们一起动手做玩儿，中学一起来学习磁铁能吸引什么。在开始学习之前，田老师先带大家做一个小游戏。钱老师手里有一枚一元硬币，要将它立在桌面上好像并不难，但是如果在这枚硬币的上面再立一枚硬币，像这样，你觉得能做到吗？我们一起来挑战。
学生：来挑战猎硬币游戏挑战第一次，先立第一枚硬币，硬币立起来了，再立第二枚，倒了再来挑战第二次，先立第一枚硬币，成功了再立第二枚。又到了再来是最后一次先例，第一枚硬币，硬币立起来了，再是第二枚，失败了。看来在桌面上立两枚硬币真的不容易。
老师：感谢这位同学的挑战，下面看田老师来做一次。我们先来立第一枚硬币，第一枚硬币成功立了起来，接着立第二枚硬币，可以看到第二枚硬币稳稳立在了第一枚硬币的上面，挑战成功。看到这里，你一定会问，这其中究竟有什么奥秘？让我们一起来揭晓谜底，你猜对了吗？没错，是磁铁，其实磁铁在我们的生活中经常能够见到，你都在哪儿见过磁铁？一起来说一说。
学生：生活中许多。
学生：地方都能借到磁铁，比如家里的冰箱贴，我的钓鱼玩具，文具盒，还有教室里的小磁扣，黑板擦，上面都有磁铁。
老师：生活中我们都见过磁铁，关于磁铁你有什么想了解的吗？
学生：磁铁都有什么形状？
学生：磁铁能吸引什么样的物体？
老师：同学们的问题非常有价值，下面就让我们一起开始探究。首先，磁铁都有什么形状？今天田老师也准备了一些磁铁，请你仔细观察它们都是什么形状。
学生：这个磁铁的形状又细又长，像一个长条。这个磁铁像英文字母里的u，又像一个弯弯的马蹄。
学生：这个磁铁像一个甜甜圈，也像一个空星的指环。
老师：同学们的观察非常仔细，在科学上，我们可以按照磁铁的形状来给磁铁进行命名。我们看这个长条形的可以称为条形磁铁，像马蹄形的可以称为题型磁铁。这个像甜甜圈一样的形状，其实是一个圆环，我们可以称它为对了环形磁铁。其实除了这三种形状的磁铁外，我们还能见到，球形磁铁、橄榄型磁铁，还有圆柱形磁铁。我们认真观察了磁铁的形状，也学习了磁铁的命名方法。下面让我们开始研究第二个问题，磁铁能吸引什么呢？关于这个问题，你可以先和身边的家人讨论一下，有想法了吗？我们来听一下下面这个小组是怎么讨论的。
学生：我认为磁铁一定能吸铁，因为磁铁的名字中就有铁，所以磁铁能吸的菩提也一定和铁有关。
学生：我觉得磁铁不仅能吸引铁，像铜、铝这样的金属应该也能被磁铁吸引。
学生：我认为只要是金属，磁铁就都能吸引。我觉得除了金属，玻璃和陶瓷也可能被磁铁吸引。
老师：这个小组的意见并不统一，如果是在一个班里，同学们的想法会不会更加多元？带着同样的问题，田老师随机选取了一个班的同学进行问卷调查，我们一起来看一下。从同学们回答的统计图上可以清晰的看出，大多数同学认为铁是可以被
