老师：同学们好，今天我们学习的内容是眼泪的水解应用。第一课时，这是本节课的学习目标。首先我们来看应用一些盐溶液的配置与保存问题。实验室配置氯化亚烯溶液的主要步骤如下，一、称重0.5克氯化亚烯。二、将称好的氯化亚烯放到25毫升烧杯中，然后用2.5毫升的浓盐酸溶解。三、放到105摄氏度烘箱中加热10分钟。四、取出后冷却到室温，将其转移到25毫升容量瓶中，定容到25毫升。5、加入一个吸力放到冰箱里。同学们看，在第二部中，他为什么要用2.5毫升的溶烟酸溶解？在第五部中配置完了为什么还要加入一个吸力？这两种试剂的作用是什么呢？氯化亚烯这种物质比较陌生，我们需要类比熟悉的物质来研究。从金属活动顺序表上来看，硒和铁的活动性是相近的，所以氯化亚硒应该是一种强酸弱碱盐，强酸弱碱盐在水溶液中就应该存在这样一个水解平衡。当我们写出来这个水解平衡的时候，我们自然就看到浓烟酸的作用是什么了，它是为了抑制氯化亚烯的水解。我们再来看吸力的作用，此时我们先分析一下金属硒的主要化合价，我们把金属硒放回它的主族中进行研究，它与碳圭者是同一主族的，是第四主族元素，他们的最高化合价为正四价，而氯化亚硒中的硒的化合价为正二钾，具有还原性，可以被氧化。这样我们就能发现硒力。
老师：单质硒的作用是为了防止2加硒被氧化，这和我们实验室里配制氯化亚铁溶液是不是就类似了？我们既要加入盐酸抑制二价铁的水解，又要加入铁钉防止二价铁被氧化。我们实验室配置氯化铜、硫酸铁、硝酸铝溶液都要考虑到金属阳离子的水解问题，要么加入相应的酸抑制水解，要么将盐溶解在相应的酸中进行配置。
老师：我们在前面已经知道，实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，这是因为氢氧化钠会与玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钠，而硅酸钠是一种矿物胶，会把玻璃塞儿和这个玻璃瓶儿粘在一起。除了碱之外，水解显碱碱性的盐，例如碳酸钠，它也会腐蚀玻璃，所以也要用到橡胶塞。同学们看这是酸式滴定管还是碱式滴定管？这应该是酸式滴精管，它不能用来盛放碱液，因为装入碱的话会腐蚀活塞。剪式滴定管是由橡胶管和玻璃珠来调节液体流量的。下面我们来看应用。
老师：2、某些盐溶液的鉴别与分离提纯，请大家先自己思考一下这两个任务。这三种盐的阴离子有两种，如果从氯离子入手分析，那需要银离子鉴别，但银离子与碳酸根它也会生成沉淀，所以只能先把碳酸根鉴别出来。我们可以选用含有钡离子、钙离子的试剂，这样与碳酸根会结合生成白色沉淀。俺跟离子的鉴别我们前面学过，应该用强解，这样的话，一组合氢氧化钡就是一个比较理想的试剂了。当把氢氧化钡引入到氯化氧液中，会有具有刺激性气味的气体溢出，引入到碳酸钠溶液中会有白色沉淀，而氯化贝是没有明显现象的，这是我们依据我们全部学过的离子的一些性质来进行鉴别。
老师：我们看我们能不能从盐的水解角度区分这3种盐。咱们看氯化氨属于强酸、弱碱盐溶液，显酸
