老师：同学们好，我是北京师范大学第二附属中学的全老师。今天我们继续一起学习钠及其化合物。在上一节课的学习中，我们做过钠与氧气反应的实验，常温下两者生成灰白色的固体氧化钠，加热条件下，两者生成淡黄色的固体过氧化钠。今天我们先来比较这两种钠的氧化物。首先来看氧化钠，它和氧化钙一样属于碱性氧化物，请你预测它能与哪些物质发生反应。结合氧化钙具体的化学性质和碱性氧化物的共性，同学们可以预测出氧化钠能与水反应生成相应的碱。氢氧化钠可以与酸性氧化物如二氧化碳反应生成碳酸钠，这种盐还可以与盐酸反应生成盐和水。
老师：从物质分类的角度来看，氧化钠和过氧化钠都属于氧化物，氧化钠与水反应能生成氢氧化钠，过氧化钠与水反应会生成什么物质？同学们有人认为两者的组成相似产物依然可能会有氢氧化钠。还有的同学认为过氧化钠中氧元素的化合价为-1价，遇水会不会发生氧化还原反应？-1价的氧元素可能化合价升高变成氧气，或者化合价降低变成-2价的稳定化合价。真实的情况到底怎样？我们还是用实验来说话。将一毫升水滴入盛有过氧化钠固体的试管中，将带火星的木条伸入试管中，用手轻轻触摸试管壁，用温度计测量温度的变化，温度迅速上升。
老师：用bulletbug蘸取反应后的溶液，用pH试纸检验溶液的酸碱性。
老师：通过实验我们发现木条复燃，说明产生了氧气，pH试纸变蓝，说明生成了碱。结合组份分析应该是氢氧化钠。试管外壁很烫，温度迅速上升，说明反应放出大量的热。请同学们结合实验结论，写出该反应的化学方程式和离子方程式。正如同学们所预测的那样，过氧化钠遇水发生了氧化还原反应，生成氢氧化钠和氧气。氧化钠与二氧化碳反应能够成盐，过氧化钠与二氧化碳会怎样？请同学们阅读这段材料，找到答案。
老师：过氧化物及超氧化物在与含有二氧化碳和水蒸气的空气接触时，既能产生氧气，又能吸收空气中的二氧化碳。利用该技术将要板装备于潜艇、宇宙飞船、矿井等密闭环境中，供人们呼吸应急使用。请同学们以过氧化钠为例，写出主要反应的化学方程式，迁移过氧化钠与水的反应。我们可以知道，过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠与氧气同样是雨水或二氧化碳反应。氧化钠这种碱性氧化物发生的是非氧化还原反应，而过氧化钠中氧元素的化合价发生变化，从负一价变成了零价和负二价，但它们的生成物理却有相同的物质，这源于二者在结构上有相似之处，即元素组成相似，部分粒子相同。同时我们也发现两者的阴粒子不同。一种是氧离子氧的化合价为-2价的稳定化合价。另一种为过氧根离子氧元素的化合价为-1价的不稳定化合价，这必然决定两者在性质上有差异，用武之地也会有所不同。
老师：对比完钠的两种氧化物之后，我们继续寻找钠的其他化合物。有两种钠盐在厨房里很常见，它们的组成和结构也相似，你能猜到是什么吗？猜对了，那就是俗称为纯碱的碳酸钠和俗称为小苏达的碳酸氢钠。从产品包装袋上我们可以看到
