老师：图什么好？我们知道世间万物皆由物质组成，那么物质又是由什么构成的？在第一章原子结构的学习中，我们认识到原子是构成物质的基本微粒，目前已经发现和合成的物质超过了1亿种。然而数量如此庞大的物质却仅仅是由百余种元素组成，那这百余种元素的原子又是如何构建物质的？
学生：早在公元前4世纪，古希腊的哲学家们就开始思考这个问题，提出爱憎说，认为元素因爱而结合，因赠而分离。直到1803年，英国化学家道尔顿提出了近代原子论，这是人类第一次依据科学实验的证据，系统阐述物质的微观世界字词以后，人们开始从宏观进入到微观，从原子的层面分析物质的组成。道尔顿在他的近代原子论中曾提出，不同元素化合时，元素原子按简单整数比结合成化合物。虽然从现在来看，这一理论存在一定的局限性，但的确有许多物质符合这一情况。比如，一个氯化氢分子是由一个氯原子和一个氢原子构成，一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成，一个氨分子是由一个氮原子和三个氢原子构成。那么不同种元素原子可以结合，同一种元素的原子也可以结合。比如氧气是由两个氧原子构成的双原子分子，氯气是由两个氯原子构成的双原子分子。那么有没有原子可以不需要与其他原子结合就能构成分子的？在道尔顿提出原子论理论的100年后，科学家们陆续发现了一些稀有气体，它们是由单原子直接构成分子的。那么为什么稀有气体元素的原子可以直接构成分子，而很多原子需要与其他原子结合才能构成分子？
学生：宏观现象的背后可以从微观结构来解释。我们以这些分子为例，构成这些分子的原子分别是氢、弹、氧、绿、奶亚。我们深入这些原子的内部，分析它们的具体结构。从这些原子的结构示意图来看，我们发现奶这两种原子最外层都达到了8电子稳定结构，而其他原子最外层均没有达到稳定结构。我们知道原子都有使自己成为稳定结构的趋势，为了使自己获得稳定结构，一些不稳定的原子才需要与其他原子结合，形成稳定的物质。那么这些原子在结合过程中是否存在某种作用？氢分子是由氢原子构成，根据资料显示，要想使氢分子分解成氢原子，需要加热到2000摄氏度，而且它的分解率仍不到1%。从以上实验事实中你能得出什么结论？氢分子要分解得到氢原子需要2000摄氏度以上的高温，证明两个氢原子在结合过程中确实存在某种作用，而且这种作用还非常的强烈，因为正是破坏了这种强烈的作用，所以才需要消耗很高的能量。除此之外，你还能从哪些实验事实中发现原子间存在强烈的作用？氯化钠常温下以晶体形式存在，所谓晶体就是具有规则几何外形的固体，要想将其粉碎成颗粒状，必须不断地敲打研磨。如果是大块的盐，光敲打还不够，如视频中所看到的，需要借助非常锋利的金属切割机进行切割。那是否能用此金属切割机来切割金刚石？金刚石作为自然界中印度最大的物质，常常被做成各种金刚钻，用它来打磨和切割其他物质，足以可见其硬度之大。
学生：从以上这些实验事实中你能得出什么
