老师：各位同学大家好，今天我们要学习的内容是八年级下学期道德与法治第三课公民权利第一课时公民基本权利的内容。本课的学习目标是，一、知道公民的政治权利和自由、人身自由、社会经济和文化、教育权利等基本权利，了解宪法保护公民基本权利的具体规定。二、能够增强保护公民基本权利的意识和能力，能认识和辨别侵害公民基本权利的违法行为。三、知道珍惜公民基本权利，依法维护公民基本权利，形成正确的权力观念，提高自身主人翁意识，自觉关心国家和社会事务。本课时我们将学习公民基本权利，其中包含政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化、教育权利以及其他权利。首先请大家看到下列这幅图片，结合图片，请思考我们的一生都需要哪些基本权利？图片中列出了从出生到18岁成年公民所享有的部分基本权利。那么除此之外还有哪些基本权利？请看案例一，小飞大学毕业了，找工作成了头等大事，在招聘会上过五关斩六将，它得到了一份工作，曾经的熊孩子如今也要自己独立打拼了。请问案例一中体现了公民哪项基本权利？我国宪法第二章第四十二条规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务，因此该案例体现了公民的劳动权。请看案例二经过几年的打拼，小飞贷款购买了一套60平米的新房，虽然很辛苦，但是生活多了一重保障，多了一份踏实感。
老师：请问该案例中体现了公民的哪项基本权利？我国宪法第一章总纲第十三条规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。宪法第二章公民的基本权利和义务第三十九条规定，中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。因此，该案例体现了公民的财产权。请看案例三，孩子一天天长大，我们也该退休了，过上幸福的晚年生活，一家人其乐融融，生活在一起。请问该案例体现了公民的哪项基本权利？我国宪法第二章第四十四条规定，国家依照法律规定实行企业、事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度，退休人员的生活受到国家和社会的保障。因此，该案例体现了公民的社会保障权。由此，我们得出一项结论，宪法伴随我们一生。
老师：依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权力和自由，人身自由、社会、经济与文化、教育权利等基本权利以及其他权利。首先，我们来看一看政治权力和自由中的选举权和被选举权。请同学们思考，在我国以下人群中，哪些人能够享受选举权和被选举权？请思考30秒可以暂停。
老师：这五类人群中，少数民族和农民工享有选举权和被选举权，而外国人、小学生和被剥夺政治权利的人不享受。原因在于，在我国享受选举权和被选举权的条件是年满18周岁的公民具备我国国籍，同时未被剥夺政治权力，因此，外国人、小学生和被剥夺政治权利的人不享受选举权和被选举权。这一权利是公民的一项基本政治权利。行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
老师：请同学们思考下列材料中所提到的出版自由是否属于政治权力和自由的范畴？出版自由及公民依法享有的通过出版物表述思想见解的自由。所谓出版物，我国
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