老师：同学们好，欢迎来到道德与法治课堂。我是北京一零一中学的黄悦老师。前面的学习中，同学们了解了犯罪的特征、刑罚的种类，以及我们应如何预防犯罪，防患于未然。那么当我们的权益受到侵犯时，我们该如何用法律保护自己呢？今天我们一起学习善用法律。请同学们翻开书看57页的运用你的经验。中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过，仍然鸣叫。随后小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。事后并未发现小华私自携带任何物品。你对此事怎么看？如果你是他的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？让我们一起来分析一下保安的做法。
老师：超市的保安不是执法人员，即使是执法人员，也应有合法的手续和程序才能搜查他人的身体。而案件中保安强迫搜身，这个做法是违法行为，侵犯了小华的人身权。其实，在现实生活中，小华是可以拒绝保安搜身的，它可以通过法律维护自己的合法权益。比如及时报警，要求保安承担相关民事责任，向他赔礼道歉、恢复名誉、消除影响等。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。维权的方法不同，最后的结果也会大相径庭。请同学们阅读探究与分享。
老师：在58页探究与分享中，有两个小镜头，一、王某为了帮弟弟纠结他人，将欺负弟弟的李某打成重伤，最终受到了法律的制裁。而镜头2中即为农民的经历，按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。这也启示我们要学会用法律与人打交道，在遇到法律问题或权益受到侵害时，及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
老师：我们再来看这个小案例。初二学生小雨母亲早逝，家境比较困难。他的父亲让小雨辍学，跟着他去外面打工，但小雨还想继续上学。请你帮小雨想想办法，它应该找谁帮助它解决问题。大家可能想到，小雨可以求助家里长辈帮他说服父亲。小雨首先求助于亲戚，可是父亲并不听亲戚们的劝导，他又求助老师，老师告诉他可以通过相关的法律机构来解决问题。在日常生活中，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。那么你知道有哪些法律服务机构吗？比如法律服务所，当我们遇到家庭矛盾、物业纠纷、消费权益等问题时，都可以向他们的工作人员进行法律咨询，他们能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮助我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务。
老师：还有律师事务所里面的律师是熟悉法律的专业人士，可以为我们出主意、想办法，当顾问，替我们处理涉及法律的事务。他们还可以受委托帮人打官司、当辩护人。如果想让一些重要文书或事实更具法力效力，这就需要我们到公证处办理公证，公证员能够依照法律和事实证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性、合法性。如果有经济困难无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，我们可以到法律援助中心请求援助。下面我们来看一段视频。
学生：临近春节，除了能够顺利到家，辛苦一年的农民工能不能够如
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