老师
同学们你们好，我是北京市海淀区万泉小学的任建颖老师，这节课我们继续学习 22 课，接着读这本读不完的大书。上节课我们初读课文，了解了课文内容，还学习了生字新词词语，你都掌握了吗？我们来复习一下吧。请你拿出学习单完成看拼音写词语，注意正确的坐姿和握笔姿势。同学们对照屏幕检查一下，你都写对了吗？有错误的请改正过来。上节课的学习我们还知道了。这篇课文先简要介绍了我在大自然中发现的好玩的东西，引出全文，然后后重点描写了一些动物和植物，最后总结全文，赞美大自然无尽的乐趣。我们还品读文中生动的语句，感受到了不同的动物带来的不同的趣味。那些好玩的植物又会带给我怎样的乐趣呢？请同学们默读课文三至五自然段，画出生动的语句想象画面，并有感情的朗读。同学们我们来交流一下。
学生
我从第三自然段知道了，每种花草植物都有自己的特点，花是五颜六色，千姿百态的草，也是各不相同的。大自然这本书里。
老师
内容可真丰富呀。不仅植物的样子各不相同，它们开花接子的时间也各不相同。古诗中就有很多描写植物生长的诗句，你想到了哪种植物的生长，又想到了哪句诗。
学生
小草和垂柳都是在春天发芽。我想到了草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。
学生
荷花是在夏天开放的，我想到了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
学生
枫叶在秋天就会变得火红的，我想到了停车坐爱枫林晚霜叶红于。
老师
二月花。寒冷的冬天万物凋零，只有梅花不惧严寒，在雪中绽放。你又想到了哪句诗？
学生
强角树枝梅林寒独自开通过联想诗句。
老师
我们感受到每一种植物的属寒融枯都那么独特那么有趣。如果你是一个善于观察的孩子，在生活中一定也感受过这种乐趣，让我们带着感受再来读一读这段话。
学生
植物的开花结紫，暑寒绒枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的形状，有单半的崇拜的千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄。
老师
有的还带着刺花花草草中乐趣无穷，我们继续分享。
学生
我觉得各种果树很有趣。作者能够看到这些果树在不同时间开花、不同时间结果，还能亲手摘下果子来吃，真是太幸福了。
老师
你们看到过这些果树开花结果的样子吗？
学生
我知道春天桃树会开出粉红色的桃花，像一片彩云，美丽极了。梨树会开出雪白的梨花，到处都是梨花的香味。
学生
我知道夏天的时候，甜蜜多汁的大桃子就成熟了，秋天就能摘到又脆又甜的梨。
老师
橘子柚子生长在南方，一般四五月份就会开出洁白精致的橘子花。柚子花。秋冬季节，酸甜可口的橘子挂满枝头，金黄的柚子压弯了枝条，在不同的时间开不同的花，接不同的果，带给人们不同的享受。作者最喜欢的还是后院的两丛竹子和一株棕驴。你又看到什么画面，感受到怎样的乐趣呢？
学生
我觉得作者写的竹子很有趣，竹笋一天就长几寸，没几天就跟我一样高，竹子长得真是太快了。
老师
是呀，竹子的生命力多么旺盛。很多同