老师：同学们，大家好，我是北京市海淀区定惠里小学的刘老师，很高兴和同学们一起学习。在第六单元，我们围绕伟人了解了大禹治水、朱德的扁担、难忘的泼水节三个故事，在口语交际中借助图片讲述了父与子的故事。今天让我们走进语文园地六，和学习伙伴一起开启一段快乐的学习之旅。
老师：语文园第地六共安排了五项内容，识字加油站，字词句运用，我的发现，日积月累和我爱阅读。今天我们将进行前两项内容的学习。识字加油站和字词句运用。首先请你借助拼音自己读一读这些词语，听老师读一读。轿车、救护车、摩托车、消防车、渔船、货船、油轮、科学考察船。请你跟随学习伙伴一起读一读。
学生：轿车、救护车、摩托车、消防车、渔船、货船、油轮，科学考察船。
老师：请你自己再来读一读，边读边思考，你都发现了什么？听一听学习伙伴的发现。
学生：我发现第一组词语都是关于车的，它们都是在陆地上跑的交通工具，轿车是四个轮子的，救护车是救助病人的。摩托车一般是两个轮子，也有三个轮子的摩托车。
学生：第二组词语都是关于船的，它们都在水上行驶。渔船是捞鱼捞虾等水产品的，货船是运货的，油轮是运石油的。科学考察船我不太清楚。
老师：油轮也叫油船，指代运散装石油或成品油的液态货物运输船。科学考察船是指在海上执行科学研究任务的船，带着理解和老师一起再来读一读这两个词。油轮，科学考察船，去掉拼音，自己读一读这些词语，听老师读一读。轿车、救护车、摩托车、消防车、渔船、货船，油轮，科学考察船请你跟随学习伙伴一起读一读。
学生：轿车，救护车、摩托车、消防车、渔船、货船、油轮，科学考察船。
老师：同学们，你还见过别的车和船吗？它们又有什么用途呢？听一听学习伙伴的分享。
学生：我见过公共汽车、出租车、洒水车，我们小区还有垃圾清运车。
学生：日常上学我坐公共汽车，有时我和家人也会乘坐出租车，洒水车负责清洗路面，垃圾清运车是运输各种垃圾的。
学生：我在电视上见过破冰船、帆船和军舰。破冰船用于破碎水面冰层，开辟航道，帆船是利用风力前进的船，军舰是在海上执行战斗任务的船只。
老师：几位同学能够留心观察，在生活中识字学词，瞧词语中还藏着要求我们掌握的生字呢。请你自己读一读，听老师读一读，轿，救，摩，托，防，渔，货，油，轮，科，考，请你跟随学习伙伴一起读一读。
学生：轿，救，摩，托，防，渔，货，油，轮，科，考。
老师：观察这些生字，想一想你有什么好方法记住它们吗？听听学习伙伴的分享。
学生：我用加一加的方法记住了，货和摩，上面一个化，下面一个贝就是货，外面一个麻，里面一个手就是摩。
学生：我发现渔，油都是形声字，渔，油代表这两个字的读音是声旁，三点水是他们的形旁表示字意。
老师：利用形声字形旁表意声旁表音的特点，可以帮助我们识记生字，和老师一起再来读一读这两个字，渔，油。
学生
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