老师：好了，同学们，请你调整好坐姿，我们接着走进有趣的动物儿歌。上节课，我们在儿歌里认识了6种小动物，他们都有谁？你还记得吗？快来叫一叫他们的名字。谁在半空展翅飞，谁在花间捉迷藏。
学生：蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉。
学生：迷藏。
老师：谁在土里造宫殿，谁在地上运食粮？
学生：蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上俊石粮。
老师：谁在池中游得欢？谁在房前结网忙。
学生：蝌蚪池中游的欢，蜘蛛房前结网。
老师：忙，你们记得可真清楚。那我们知道了小儿歌里都有谁，那他们又在干什么呢？让我们一起去看一看小蜻蜓和小蝴蝶在干什么呢？
学生：小蜻蜓在展翅飞，蝴蝶在捉迷藏。
老师：哎，同学们，你们玩过捉迷藏吗？
学生：我玩过捉迷藏，就是躲起来让别人看不到你。
老师：那你能想象一下小蝴蝶们是怎么玩捉迷藏的吗？
学生：蝴蝶们一会儿落在花朵上面，一会儿又飞到了叶片下面，跟我们在玩捉迷藏的时候可真像。
老师：原来是把蝴蝶在花丛中飞舞的样子比作了捉迷藏，这就是蝴蝶飞舞。一起读蝴蝶飞舞，蜻蜓半空。
学生：展翅。
老师：飞，蝴蝶花间。
学生：捉迷藏。那。
老师：小蚯蚓和小蚂蚁又在干什么呢？
学生：蚯蚓在造宫殿，蚂蚁在运食粮。
老师：小蚯蚓每天都在土壤里钻来钻去，他可是有名的松土专家，这就是蚯蚓松土，跟我读秋衍松土。
学生：我还知道蚯蚓喜欢吃腐烂的树叶花草，它排出来的粪便能让土壤变得更肥沃，使植物长得更加茂盛。所以小蚯蚓还被称为土壤中的生态系统工程师。
老师：小蚯蚓可真能干。
学生：小麻鸡也很勤劳，你们看，他们正忙着把粮食运回家呢。
老师：蚂蚁们在搬家，这就是蚂蚁搬家。来读读蚂蚁搬家蚯蚓土里灶宫殿蚂蚁地上。
学生：运食粮。
老师：还有两种小动物，小蝌蚪和小蜘蛛又在干什么呢？
学生：蝌蚪游得欢，蜘蛛结网忙。
老师：原来小蜘蛛在忙着结网，黏黏的大网能捕捉很多小虫子，这样他就能饱餐一顿。再来读读蝌蚪池中。
学生：游的欢。
老师：蜘蛛房前。
学生：结网忙。
老师：同学们，我们知道了儿歌里都有谁，还知道了他们在干什么？现在就请你学着老师的样子和你的爸爸妈妈也带上动作读一读。
学生：蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏蚯蚓土里灶公电，蚂蚁地上玉石凉，蝌蚪池珠游的花，蜘蛛房前结网忙。
老师：其实小动物们都在干什么？我们还可以用这样的四字词语来说，现在老师想考考你们，我来读小儿歌，请你来接。4字词语，你准备好了吗？蜻蜓半空展翅飞。
学生：蜻蜓展翅，蝴蝶。
老师：花间捉。迷藏，蝴蝶飞舞，蚯蚓土里灶，宫殿。
学生：蚯蚓松土。
老师：蚂蚁地上运食粮。
学生：蚂蚁搬家。
老师：蝌蚪池中游得欢。
学生：蝌蚪有水。
老师：蜘蛛房前结网忙。
学生：蜘蛛结网。
老师：
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