老师：同学们大家好，我是北京101中的赵彩霞老师，今天由我带领大家继续学习第六单元，请大家先来看一幅图片，图片中的这个人名叫伯乐，不知大家有没有听过伯乐相马的故事？相传伯乐是春秋时代人，姓孙名扬。一次，伯乐受楚王的委托，购买能日行千里的骏马。伯乐在路上看到一匹马拉着岩车很吃力的在陡坡上行进。马看见伯乐走进，突然昂起头来，瞪大眼睛大声嘶鸣。伯乐立即从声音中判断出这是一批难得的骏马。伯乐向驾车的人说要买马，驾车人毫不犹豫的同意了。伯乐迁走千里马，直奔楚国。楚王听到伯乐对马的介绍后，命马夫尽心尽力把马喂好。半个月后，楚王跨马扬鞭，但觉两耳生风，喘息的功夫已跑出百里之外。后来千里马为楚王驰骋沙场立下不少功劳，楚王对伯乐更加敬重。故事中的千里马非常幸运，因为他遇到了伯乐，所以有了驰骋沙场，险身扬名的机会。可是不是所有的千里马都有这样的幸运，那可不一定了。
老师：唐代的韩愈写过一篇马说，在这篇文章当中，对于千里马和伯乐的关系，他写出了自己的认识。今天我们就和大家一起来学习韩愈的马说。我们先来了解一下这篇文章的学习要点，一、明确文体特点。二、了解作家作品以及相关的背景知识。3、借助书下注释和老师的指导，疏通文意。4、在老师的指导下熟读课文。
老师：我们先来了解一下說这种文体說是古代的一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法，可以发表议论，也可以记事，都是为了说明一个道理，跟现在的杂文相近。马说即谈马论，我们学过的爱怜说，以及后面将会学到的捕舍者说、诗说，都是这样的问题。
老师：我们再来了解一下作者韩愈，生于公元768年，逝于824年，自退之，是河阳，也就是今天河南孟州人，自卫俊望昌黎，世称韩昌黎，是唐代文学家、思想家、教育家，也是唐宋八大家之一。著有昌黎先生籍。
老师：这篇马说大于坐于贞元十一年至十六年间。这时韩愈初登仕途，很不得志，他曾三次上书宰相，请求拙用而治不得，通足三级门而昏人辞焉。尽管如此，他仍然声明自己有忧天下之心，不会遁济山林。后相继依附于宣武节度使董进、武宁节度使张剑锋目下郁郁不乐，发出伯乐不常有的感叹。跟马说同期的作品还有龙说阐明贤臣离不开圣君的任用，圣君也离不开贤臣辅佐的道理，可以视为马说的姊妹篇。
老师：下面请大家来听老师朗读一遍这篇课文。注意听清字音，把标红的字音记在你的书上。是有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马植入于奴隶人之手，骈死于漕吏之间，不以千里称也。马之千里者，一时或尽速，一时次马者，不知其能千里而似也。是马也。虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外献，且亦与长马等不可得安，求其能千里也。策之不以其道，赐之不能尽其才，明知而不能通其意，执策而临之，曰，天下午马，呜呼其真午马也。其真不知马也。同学们，请大家再来听老师朗读一遍课文，这一遍请大家注意朗读的节奏和语调。
老师：马说，世有伯乐
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