老师：亲爱的同学们，让我们继续学习文言文二则，通过题目，你能猜一猜这是一个什么样的故事吗？
学生：题目中有两小儿，我猜想这是故事中的主要人物，辩是辩论，日是太阳。所以我猜想这个故事讲的是两个小孩在辩论与太阳有关的内容。
老师：你不仅关注到人物，还发现了变这个词，这个故事就是围绕着变这个字展开的。让我们先读一读这篇文言文，请你拿起笔来，结合着老师的朗读，做好读音和停顿的批注。两小儿变日。孔子东游，见两小儿，便斗问其故亦而曰，我以日始初识去人尽而日中，使原也。已而曰，我以日出初远而日中时尽也。叶儿曰，日出大如车，盖，即日中则如盘。余次不为远者小，而近者大呼已而曰日出苍苍凉凉，及其日中如探汤。此不为近者热而远者凉乎？孔子不能绝也。两小儿笑曰，孰谓辱多智乎？读音和停顿都做好标注了，接下来让我们再利用之前学习过的方法，理解读不懂的语句，再用自己的话讲一讲这个故事的内容。请同学们结合共学提示，进行小组合作学习。请暂停视频，开始自主学习。
学生：请大家跟着我再来读一读课文。孔子东游，见两小儿变斗，问其故。一儿曰，我以日始初始，去人尽而日征时远也。一而曰，我以日出初远而日中时尽也。已而曰，日出大如车盖，即日中则如盘余。此不为远者小而近者大乎。一而曰日出苍苍凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热，而远者凉乎？孔子不能绝也。梁小儿笑曰，孰谓濡多知乎？
学生：请大家跟我看。我以日始初识去人尽。这句话通过联系上下文，我猜想去是距离的意思。日出大如彻盖吉，日中则如盘余。这句之前我不知道车盖盘余是什么，现在借助入室，我知道了。车盖就是古时候车上的棚盖，贪鱼就是过去吃饭喝酒用的器具。
学生：请大家跟我看，日出苍苍凉凉，及其日中如探汤。我借助注释，知道了这里的汤是热水。我还想到了含有汤字的成语，如赴汤蹈火，固若金汤，也都是热水的意思。
学生：我来讲一讲这个故事的内容。孔子到东方游学，遇见两个小孩在争辩，便询问争辩的原因。一个小孩说，我认为太阳刚升起来是离人近，而到中午时离人远。一个小孩说，我认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。一个小孩说，太阳刚升起时，大的像一个车盖。到了中午时，小的像一个盘鱼。这不是远小近大吗？一个小孩说，太阳刚出来时很寒凉，到了中午时就像把手伸进热水里一样热。这不是近热远凉吗？孔子听了，不能判定他们谁对谁错。2个小孩笑着说，谁说你知识更渊博呢？
老师：感谢同学们的分享，刚刚老师注意到，同学们已经通过联系上下文的方法理解了孔子不能绝也中绝的意思。对于这个词，我们不仅可以联系上下文来理解，还可以借助现代汉语的字译来推测它的意思，来给它组个词，决断决定，这就是他在文中的意思了。而刚刚在同学们用自己的话讲解这个故事时，有一部分的内容还不是特别清楚，也就是这四次的一而约。其实这4句话是两小儿的两次对话，第一次两个人都在表明观点，而第二次则则是在
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