老师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂，让我们跟着音乐一起动起来。
老师：butiwashingonthewaywe发言微。
老师：刚刚我们活动身体，时月就是我们这节课要学唱的歌曲，青春与世界联网，动动我们的耳朵，一起仔细的聆听。想一想你觉得歌曲的前后情绪产生了怎样的变化？你更喜欢歌许的哪一段？
老师：二王爷那个时装小锅饭的祖国，天气，星星眼睛太阳，请你们珍惜故事的眼光，等待我时，我们会开言奔匆忙飞扬，上的安阳，beveryhard，beverylong。清风，在一起，穿的在线我们thewomanbabyshewas。
老师：打开的岁月的世界莲花新希望是我们现存浩闹只是在嘴角上浮云生长。
老师：高手欢迎，youloveyou、weare的时间，冰块，我愿遭受不了。
老师：同学们的感受可真丰富。是的，我们的歌曲由一开始的活泼调悦，到后来的抒情连贯，同学们和老师一样都很喜欢第二乐段，那我们先来学习一下它。值得注意的是，这一段有几处大跳音城，我们可以借助以前学过的科尔文手势来一起将它唱准，动手、哆嗦、老大老肉、瑞宋，isaw。第二月段它也有几处难唱的节奏。首先，我们来一起看一下跨小节连音线。第一处，我们的拉应该唱鼓拍半，也可以将最后的半拍用来换气，例如热到了TTTT。好，再来一遍rightohlove，踢踢踢踢踢好的，我们应该唱7拍。
老师：还有这一小节，它的节奏也稍微复杂，它是一个复点节奏加切分节奏。我们伸出右手来，将复点节奏的画拍画一下。滴滴，再来一遍滴滴，切分节奏。Ray，瑞，同学们跟着老师的钢琴一起将第二乐段完整的演唱一遍。
老师：好，我们把歌词带进去演唱一遍。
老师：生命地平，心灵的软件。
老师：也有同学说他很喜欢第一乐段，让我们直接一起来挑战一下。
老师：打开网页，打开视窗，投们探索的目光，点击星星，点击太阳，用亲密的真情和世界联网和代网，是我们挥舞彩艳思维在奔腾中高速飞扬。细心的同学发现老师在这几处运用了大响指。对的，我们将这几处之为若起小节，在若起小结处，我们可以来打一个响指，突出它的特点。例如，大好同学们，跟着我们的伴奏一起将第一乐段的歌词一起说唱出来，打开往腋，打开视窗，投们彩色的目光，点击星星，点击太阳，用亲密的真情和世界联网宽带往事。我们挥舞彩练思维在奔驰中高速飞扬。好的，我们现在将第二段的歌词也跟着伴奏来，一起说唱一下。
老师：青春在线，创造在线网络，在我们美妙的时光，输入梦寻，下载翻唱不花开的岁月和世界联网信息。路是我们现在的跑道，真是在追求中不断生长。好，我们跟着伴奏一起将第一乐段把旋律带进去，唱一唱。
老师：打开网页，打开时床，投的探索的目光，点击星星，用起你的真情和世界联网。而在我是我们挥舞的再见因为在本分钟告诉飞扬，我们已经将第一乐段和第二乐段分开练习了。下面我们跟着音乐
