老师：小朋友好，今天我们要学习的歌曲是如今家乡山连山，先来听第一遍，歌曲中有一段银铃般的笑声，你的小耳朵能听出来吗？
老师：我摇摇头，byebye，张，小山变身，哐哐哐哐哐，我想我，我小天才就会，同学们的小耳朵一定听出来了，笑声。在这里我们一起先来学一学歌曲为f调door，在第一间我们看到的第四线为拉，第三间为搜。老师，请同学们记住这两个音，听我连起来唱一唱，嗖嗖嗖嗖嗖，瑞瑞你来试，一起，嗖嗖嗖嗖right我们看到每一个音符下面都有一个小黑点，叫它跳音记号短促有力有弹性，所以很多作曲家都喜欢用它来表示笑声。
老师：你来试，一起，非常好，这么开心有趣的歌曲，老师也想来唱一唱。小朋友跟老师一起在心里唱。请注意，这里有两个小间奏，也叫小过门，要停一下。在听的过程中，还要仔细分辨一下歌曲中有没有相同或者相似的乐剧。
老师：妈妈告诉我，像没有山，摇摇头，江湖中会更好。如今家向上，像我。今天下面有微，你听出有相同或者相似的乐剧了吗？老师，这里用歌谱的形式来唱，你来听，bbbredb。多少？
老师：mememerunmeso。
老师：这两句是在节奏上是一样的，可是音符不一样，所以是相似的越句。e起b啦，多啦多me，鸣咚meright，这两个乐距是完全相同的，所以它是相同的乐距，一起，b，sosososo？bra。小朋友听出来了，它也是相似的乐剧。所以我们在学习音乐的时候，不仅要多动耳朵，也要多动脑筋去听，去分辨乐曲中有没有相同或相似的乐剧，这样可以帮助我们更快更好的学习音乐。好，我们来跟着学一学，我们四小节一听一齐，家乡没有山唱，我要做。拉着妈妈唱，娇娇不多，风景交响山连山唱，唱，大笑我唱，亲我小脸蛋儿呦唱。
老师：接下来老师用歌谱完整的连起来唱一唱，同学们可以在心里自己装一装歌词，ere喜v啦啦啦唆vvVRv，都拉都松，冰拉多拉。b，love，bebesorightrightso，rainmerain，dollardolminrain都都拉，相信你对这首歌已经有点熟悉了，来我们一起完整的唱一唱歌词。
老师：这么晚餐江湖都在歌唱，叫香香。
老师：唱歌不仅要有好听的歌声，我们还要有很好的表现力，那么怎么样把歌曲表现得更好？我们来分析一下。歌曲是二四拍强弱，规律是强弱，那么我们在唱的时候要把强弱稍微的突出一点。再请同学们看前半段，我们看到它的节奏都是以八分音符为主的，所以节奏比较的紧凑，给人的感觉欢快活泼，就像一个小朋友神采奕奕地拉着妈妈的手，在看家乡的美景，妈妈告诉我家乡没有山，我摇摇头拉着妈妈看，所以它是这样一个效果。但是到后半部分我们看到节奏被拉宽了，给人的感觉是抒情优美了一些。
老师：妈妈笑我咬牙亲我小脸蛋呦。这里我们还看到它有一个半拍休止符，作曲家为什么要在这里给一个半拍休止符？如果没有听，亲我小脸带有味，加进去了，亲我小脸
