老师：小朋友好，今天老师带来了一段音乐，它带给了我们什么感受？你可以跟着音乐画一画旋律线，音乐中的休止符带给了我们轻松愉悦的感觉。请你跟着图谱来画一画旋律线。
老师：小朋友还可以准备一条丝巾或绸带来跟着音乐一起律动。cool，这段由小提琴演奏出的轻松愉悦的音乐，我们把它叫做乐曲中的主题a。小朋友听到熟悉的主题a。跟着律动，当你听到了不同的旋律，你仔细听听，看它有没有什么变化。
老师：是的，旋律舒展了许多。请小朋友跟着视频里的同学一起来律动。
老师：这部分舒展的旋律。我们把它称为乐曲当中的主题b。接下来的这段音乐，它里面包含了主题a和主题b，当你听到熟悉的旋律，你可以跟着它律动，你仔细听一听a和b是不是按这样的顺序出现的？
老师：GTA，主题a反复一次，杰瑞出现的不一样，所以我们把它叫做a撇。这样的三小段音乐，我们把它称为乐曲中的第一部分。接下来我们继续往下听第二部分，它和第一部分相比，在情绪和速度上有什么区别？
老师：这部分音乐有了一丝忧伤，节奏拉宽后，旋律变得连贯了许多。这部分音乐在音区上也有一些差别，两遍组成在音区，两遍检测在高区。
老师：一起来看看低高音曲在小提琴上是如何表现的，你也可以学学演奏姿势。
老师：you。
老师：下面让我们完整的来欣赏这首幽默曲，当你听到第一、第二部分的时候，请你用动作来表现。当你听到最后一部分的时候，你听听看它和前面的哪一部分相似？
老师：主题，a，seeme，这是第一部分，这是第二部分，第三部分到底和哪一部分相似？对了，原来这首幽默曲是这样的三部曲式做起家。德沃下课常年漂泊在外，终于从美国回到了自己的故乡，他对自己的故乡有很多话想要倾诉，终于在回国之后，他创作了很多著名的作品，其中这首有小激情独奏的轻松愉悦又带有淡淡忧伤的幽默曲就是其中一首。小朋友们，今天我们欣赏了这首由德沃夏克创作的幽默曲，你可以通过网络搜集更多版本的幽默曲来欣赏，小朋友们，再见。
