老师：同学们，愉快的音乐课开始了，今天的音乐课，老师想带着屏幕前的你一起来动一动，请你听一听下面一段音乐，它给你带来怎样的感受？你听音乐的时候是想跳舞、睡觉，还是踏步呢？
老师：这段音乐给我们带来了踏步的感觉。那你能跟着音乐来走一走吗？
老师：你来跟着视频中的小朋友学一学。
老师：小朋友，你认识卢迪吗？卢迪是由卢叶做成的，有一群波兰小士兵正吹着卢迪向我们走来。你来听一听他们的这首歌曲给我们带来怎样的感觉？
老师：每还有轻音调，我就是一个手指。第二要吃，能够变成偶脂。向我踊跃快乐地吹使命为你队伍中国绿色寸灼radioloadingtrain，要坐在车里，去，那边穿山注意身，骑着眼花一个小时，短裤衣服穿起来，小士兵们踏着整齐的步伐向我们走来，现在你也来学一学，他们有几个方向，请你跟着视频中的小朋友一起换着四个方向踏步。小士兵们走得非常的认真，我们用家中的乐器来为他们加油。
老师：士兵们正在辛苦的操练，这时候上级发来了密电，我们赶紧来看看上级发来的密电内容吧。节奏密码，你会用学过的知识来读它的节奏密码吗？
老师：PTP空空，这时候节奏密码又发生变化了，你来听听看什么地方发生了变化，你听听，他听你听，原来是在这个地方，这里在音乐当中它是附点节奏，叫附点八分音符。那现在我们到音乐的乐谱当中去唱一唱，找一找，你能找到附点八分音符附点节奏吗？
老师：多米色、索索尼锐索索美瑞？
老师：dododomeso？ramyformereluasoforme？
老师：都小朋友你找对了吗？现在请你跟着老师的钢琴一起来唱一唱这首歌曲的歌谱，我们来学一学这首歌曲的歌词。首先我们一起来学一学第一段歌词，美丽乡村的陆地，它有7个音条，我有十个手指。twogotolooking，绿色叶儿有时能够变成手指，你的，像我这样快乐地垂。
老师：小朋友们学唱的过程当中，一定要注意老师红色框标出来的地方的节奏。那接下来我们用同样的方法来学一学第二段，第三段歌词，现在请你完整的跟钢琴来唱一唱3段歌词，我们加快一点点速度来试一试。
老师：现在你可以跟着我们的音乐伴奏来唱歌了吗？
老师：卢迪这首歌曲今天我们就学到这里，小朋友们，再见。
